我的“私塾”老爸

我的“私塾”老爸

　　我的“私塾”老爸

　　新邵县酿溪镇中学238班—罗子苏

　　面孔多变的老爸，他是我的“私塾”老师。

　　老爸的特点是在辅导我的英语和语文时，笑容满面、和颜悦色。因为我的语文和英语基础比较得好，能让爸爸舒心，在辅导数学时，我可没有那样幸运了，究竟情况如何？让我细细道来罢……

　　语文辅导时，老爸很喜欢给我改文章，并且修改得仔细，他告诉我：写好的一篇文章，其实也不太难，平时多看、多记、多思，很重要，因为“为有源头活水来，才能下笔如有神。”具体在写文章时，首先要考虑文章的结构、明确文章的中心思想，接着就是语言和词语的组织，要尽量用通顺、易懂的语言，让人一看就明白，也可适当引用名人名言，增强文章的说服力，最后则是运用恰当的修辞手法，比喻、排比、拟人一起上，增强文章的文采。然后是多写，反复修改自己的文章，老爸把我写过的每一篇文章都不辞辛劳地输入了电脑，在自己的qq空间做了发表，常常让别人也让我去读，去修改，使我很有收获。

　　英语学习方面，爸爸是我眼中的“英语王”，他口语表达流利，有外企工作经历，是实用主义的“倡导者”，他相信学有所用才是学习的最高境界。他总是告诉我：平常得加强基本功的训练，听说读写，一样都不能少。他要求我记牢单词和词组，因为它们是建房的砖头，语法的学习是不能轻视的，因为它是结构，是房子中的钢筋。只有听说读写一齐协调上阵了，才相当于建好的别墅有人入住，房子才能体现价值。他要求很严格，检查作业不放松，每天“逼”我记单词、说英语、练英语。内容多多，有《音标入门》《图解速记1200单词》、《新概念英语》、《走遍美国》然后就是一有机会就看那多如牛毛、老爸爸下载的中英文字幕的电影，去模仿口语，纠正发音……

　　数学的辅导情况可不太妙了，我在数学方面的理解能力“不好“，作业过程中错误百出，爸爸刚刚强调、讲完的知识点，我“转眼间”就不记得了，错误是“屡改屡犯”，这些情形常令老爸火冒三丈，怒发冲冠，一两个小时下来，他筋疲力尽，仰天长叹……我的压力很大，生怕此刻火上浇油，不得不用“更认真的态度”来让老爸降降火……

　　我相信，我一直会更努力，爸爸也会更温和，在不久的将来，我的成绩一定会赶上来。