前滚翻教案(1)

内容

1、技巧：前滚翻；2、素质练习

1、认知目标：通过练习，使学生了解掌握前滚翻的动作要领。

目的

2、技能目标：大多数学生基本掌握本课的动作技能，学会游戏的方法，懂得安全活动的意义。3、情感目标：明确娱乐、游戏的目的，能遵守规则，自觉克服运动中遇到的困难，培养关注身心

健康的意识。社会适应：与同伴和谐相处，在体育活动中表现出合作探究行为

顺序准备部分

教学内容一、课堂常规：1、体委整队、师生

场组织：××××

地

教师活动

学生活动

1 1 数

时10

强小

1、教师语言要清晰。1、学生站四列横2、教师讲解课堂要求和任务。

2、学生认真听讲，

3、讲解队列练习的要

注意观察。

求。

4、师生一同练习。

3、听从指挥注意力集中。队。

问好、报告人数、检××××查服装。

2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列游戏。听口令练习2、专项准备活动：徒手操

××××××××◎

同上队列四列横队。

4、学生充分活动各关节。

基本部分

一、技巧：（前滚翻）蹲撑开始，两腿用力蹬地，低头团身抱腿。重点：两腿迅速蹬直；

难点：团身紧。

1、教师演示球的滚动讲解前滚翻的动作方法和要领。

1、学生认真听讲

3/4 15

中

动作方法和要领。2、学生集体练习。3、学生分组练习。

2、教师做完整动作示

4、尝试做前滚翻直

范。

腿坐起。

3、教师给学生个别指导。

顺序基本部分

教学内容一、素质练习障碍接力跑规则：

场地教师活动

1、教师布置的场地练习。

学生活动数时12

强中

篮球场

1、学生认真听讲动3/4 作方法和要领。2、

学生集体练习。学生分组练习。

2、教师给学生做示范

1、前一名同学完成

动作

之后，下一个同学才能开始。

2、完成好前滚翻的动作

3、教师的指导下，折回跑练习

4、学生自我创编练习。3、

结束部分场地器材

一、放松练习；二、小结本课；三、布置课外练习内容，宣布下课垫子12块，

呈四列体操队形

1、总结本次课的情况。1、跟着老师的要求2、布置课外练习内容。进行放松练习。3、下课。

2、下课。

1 3 小

预计练习时间预计练习密度

14分钟35％

本节课准备时间较短，课的准备不充分，因此在教学的过程中实际操作有些不合理。在上课

教学后记

时出现学生执行慢，达不到要求，今后在课前准备时要重视学情分析这一环节。在课的设计中，也有很多值得改进的地方，如队形的变换、学生练习的组织形式、发挥小组长的作用等等。而在身体素质练习环节中，没有达到预期的目的，在小组自我创编的环节，学生创编的时间短了点，因此创编的成果不理想。没有达到对学生创新能力的培养。一份耕耘一份收获，今后自己要加强教研工作的力度。希望能收获更多。