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八年级上学期文言文复习专题.1

来源:爱够旅游网
八年级上学期文言文复习专题

一、 解释各句加线的词 35.罔不因势象形,各具情态。(无 )(顺着 )

36.尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。( 赠 )(坐着船在水上游览 ) 37.舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。(通“又” )(零数)( 大约 )(左右 ) 1. 缘溪行,忘路之远近。( 沿着 ) 2. 中无杂树,芳草鲜美,落英 缤纷。( 落花 )( 繁多的样子 3. 渔人甚 异之。( 非常 )( 以之为异 ) 4. 复前行,欲穷其林。( 穷尽 ) 5. 山有小口,仿佛若有光。( 隐隐约约,形容看得不真切的样子 ) 6. 便舍船,从口入。( 放下 ) 7. 初极狭,才通人。(非常 )( 仅 ) 8. 土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。( 整齐的样子 )(类 ) 9. 男女衣着,悉如外人。( 全,都 ) 10.黄发垂髫,并怡然自乐。( 都 ) 11.见渔人,乃大惊,问所从来。(竟然 )( 哪里 ) 12.具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。( 全,详细)( 邀请 ) 13.村中闻有此人,咸来问讯。( 都 ) 14.自云先世避秦时乱,率妻子 邑人来此绝境。( 妻子和儿女 )( 同乡的人 )15.问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。(竟然 )( 更不用说 ) 16.此人一一为具言所闻,皆叹惋。( 详细地说出 )( 感叹惊讶 ) 17.余人各复延至其家,皆出酒食。(请 ) 18.此中人语云:“不足 为外人道也。”( 对…..说 )(值得 )( 桃源之外 ) 19.既出,得其船,便扶 向路,处处志之。(已经 )(沿着 )(从前的、旧的)( 做标志)

20.及郡下,诣太守,说如此。(到了 )(到 ) 21.太守即 遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。(立即 )(派遣)(标志)(于是,就)

22.闻之,欣然 规往。( 高兴的样子。)(计划。 ) 23.未果,寻病终。后遂无问津者。( 实现 )(不久 )(渡口 ) 24.斯是陋室,惟吾德馨。( 这 )(只是 )( 香气,这里指品德高尚) 25.可以调素琴,阅金经。( 调弄,这里指弹琴 ) 26.无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。(使身体劳累 ) 27.水陆草木之花,可爱者甚蕃。( 多 ) 28.自李唐来,世人盛爱牡丹。(大多 ) 29.濯清涟而不妖。(洗涤 )( 清水 )(美丽而不端庄 ) 30.香远益清,亭亭净植。( 更加 ) 31.可远观而不可亵玩焉。( 亲近而不庄重)(语气助词,啊 ) 32.菊之爱,陶后鲜有闻。( 少 ) 33.牡丹之爱,宜乎众矣。( 应当 )( 很多 )

34.能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石。(用 )(雕刻 )

38.清风徐来,水波不兴。(缓缓地。 )( 起 ) 39.鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。(拿着 )(说话 ) 40.其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。( 靠近 )

41.佛印绝类弥勒,坦胸露乳,矫首昂视,神情与苏黄不属。(极像 )(举 ) 42.诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之。(同“屈”,弯曲 )( 靠 ) 43.珠可历历数也。(可以)( 分明可数。 ) 44.居右者椎髻仰面,左手倚一衡木。( 椎形发髻)(靠 )(同“横” ) 45.其船背稍夷,则题名其上。( 平 ) 46.对联、题名并篆文,为字共三十有四。( 同“又” ) 47.而计其长曾不盈寸。( 满) 48.盖简桃核修狭者为之。( 挑选 )( 长而窄 ) 49.选贤与能,讲信修睦。( 通“举”挑选 )( 培养 ) 50.故人不独亲其亲,不独子其子。( 以…..为亲 )(以…….为子) 51.男有分,女有归。(职分 )( 女子出嫁 ) 52.货恶其弃于地也,不必藏于己。( 憎恶 ) 53.是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作。(这样….就 )( 发生 )(造反 )( 兴起54.故外户而不闭,是谓大同。(所以 )( 这 ) 55.造化钟神秀。(聚集 ) 56.荡胸生曾云,决眦入归鸟。(同“层” )(眼角 ) 57.会当凌绝顶。(终当,终要 ) 58.浑欲不胜簪。( 简直 )( 禁不住 ) 59.暮投石壕村。( 投宿 ) 60.老翁逾墙走。( 越过 ) 61.吏呼一何怒!( 多么 ) 62.三男邺城戍。( 防守 ) 63.二男新战死。(最近 ) 64.存者且偷生,死者长已矣。( 苟且 )( 停止 ) 65.急应河阳役,犹得备晨炊。( 应征 )( 还能够 ) 66.自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。(在 )( 全 )( 同“缺” ) 67.重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。( )( 如果 68.至于夏水襄陵,沿 溯阻绝。( 漫上 )( 顺流而下 )(逆流而上 ) 69.虽乘奔御风,不以疾也。( 飞奔的马 ) ( 快 ) 70.绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。( 极高的山峰 )( 冲荡 )71.清荣峻茂,良多趣味。( 实在 ) 72.高猿长啸,属 引凄异。( 动词,连接 )( 延长 )(凄凉怪异 ) 73.两岸石壁,五色交辉。( 辉映 ) 74.晓雾将歇,猿鸟乱鸣。( 消散 ) 75.夕日欲颓,沉鳞竞跃。(坠落 )( 潜游在水中的鱼 )

)) 76.自康乐以来,未复有能与其奇者。( 参与,这里指欣赏 ) 77.月色入户,欣然起行。( 高兴的样子 ) 78.怀民亦未寝,相与步于中庭。( 共同、一起 ) 79.但少闲人如吾两人者耳。( 只是 )( 清闲的人 ) 80.方其远出海门,仅如银线。( 当……时 ) 81.吴儿善泅者数百,皆披发文身。( 动词,画着文彩 ) 82.饮食百物皆倍穹常时,而僦 赁看幕,虽席地不容闲也。( 租用)(租用 )( 许,使 )

83.湖中人鸟声俱绝。( 都消失 ) 84.是日更定,余拿一小船。( 这 )( 凌晨 )( 撑 ) 85.天与云与山与水,上下一白。( 全白 ) 86.湖中焉得更有此人。( 哪能 )( 还 ) 87.余强饮三大白而别。( 畅饮 ) 88.问其姓氏,是金陵人,客此。( 客居 ) 89.带月荷锄归。( 扛着 ) 90. 但使愿无违。( 只 ) 91. 仍怜故乡水。( 爱 ) 92. 拄杖无时夜扣门。( 一定时 ) 二,翻译句子

1. 忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。

译:忽然遇到一片桃花林,生长在溪的两岸,长达几百步,中间没有别的树,花草遍地,鲜嫩而美丽,落花纷纷。

2. 渔人甚异之。复前行,欲穷其林。

译:打渔的人非常诧异,继续往前走,想走到林子的尽头。 3. 林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。

译:桃林的尽头正是溪水的发源地,便出现一座山,山上有个小洞口,洞里仿佛有点光亮。

4. 初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。

译:起初,洞口很狭窄,只容一俱通过。又走了几十步,突然(变得)开阔敞亮了。 5. 土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。

译:一片平坦宽广的土地,一排排整齐的屋舍,还有肥沃的田地、美丽的池沼、桑树、竹林之类。

6. 阡陌交通,鸡犬相闻。

译:田间小路纵横交错,四通八达,鸡鸣狗叫之声处处可以听到。 7. 其中往来种作,男女衣着,悉如外人。

译:人们在田野里来来往往,耕种劳作,男女的穿戴跟桃源片面的人完全一样。 8. 黄发垂髫,并怡然自乐。

译:老人和孩子们个个都安闲快乐!

9. 自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。 译:他们自己说他们的祖先为了躲避秦时的战乱,领着妻子儿女和乡邻们来到这个跟人世隔绝的地方,不再出去,因而跟外面的人断绝了来往。 10. 问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。

译:问现在是什么朝代,竟然不知道有过汉朝,(至于)魏、晋两朝就更不用说了。 11. 此人一一为具言所闻,皆叹惋。

译:渔人把自己听到的事一一详细地告诉了他们,(听罢)他们都感叹起来。 12. 余人各复延至其家,皆出酒食。

译:其余的人各自把渔人请到自己的家中,都拿出酒饭(来款待他)。 13. 此中人语云::不足为外人道也。 译:村里的人嘱咐他道:“(我们这个地方)不值得对外边说啊!” 14. 既出,得其船,便扶向路,处处志之。 译:(渔人)出来以后,找到了他的船,就顺着来时的路划回去,处处都做了记号。 15. 太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。

译:太守立即派人跟着他去,寻找先前所做的记号,竟然迷失了方向,再也找不到(通往桃源的)路了。

16. 山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。

译:山不一定要高 ,有仙人(居住)就有名;水不一定要深,有龙(居住)就有灵气了。

17. 斯是陋室,惟吾得馨。

译:这是简陋的屋子,只是我(室主)的品德好(就不感到简陋了)。 18. 苔痕上阶绿,草色入帘青。

译:苔藓给石阶铺上绿毯,芳草将帘内映得碧青。 19. 谈笑有鸿儒,往来无白丁。

译:说说笑笑的是学问渊博的人,来来往往的没有粗鄙的人。 20. 无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

译:没有(嘈杂的)音乐扰乱耳朵,没有(成堆的)公文劳累身心。 21. 予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。

译:我惟独喜爱莲____莲从淤泥易地而处生长出来,却不受沾染,它经过清水洗涤,却不显得妖艳。

22. 中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。 译:(它的茎)内空外直,没有(缠绕的)蔓,(也)没有(旁逸的)枝,香气远播,更显得清芬;它笔直地洁净地立在水中,(只)可以从远处观赏,却不可以贴近去玩弄啊!

23. 菊之爱,陶后鲜有闻;莲之爱,同予者何人;牡丹之爱,宜乎众矣。

译:对菊花的爱好,陶渊明以后很少听到了。对于莲的爱好,像我一样的还有谁呢?对于牡丹的爱,那当然是有很多的人了! 24. 罔不因势象形,各具情态。

译:没有一件不是就着木头原来的样子摹拟某些东西的形状的,各有各的神情姿态。 25. 其人视端容寂,若听茶声然。

译:那个人的眼睛正看着(茶炉),神色平静,好像在听烧茶的声音。 26. 而计其长曾不盈寸。

译:可是计算它的长度竟不满一寸。 27. 盖简桃核修狭者为之。

译:原来是挑选狭长的桃核刻成的。 28. 技亦灵怪矣哉!

译:啊!技艺真是奇妙极了。 29. 选贤与能,讲信修睦。

译:把有贤德、有才能的人选出来(给大家办事),(人人)讲求诚信,崇尚和睦。 30. 货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。 译:(人们)憎恶财货被抛弃在地上的现象(而要去收藏它),却不是为了独自享用;(也)憎恶那种在共同劳动中不肯尽力的行为,总要不为私利而劳动。 31. 是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。 译:这样一来,就不会有人搞阴谋,不会有人盗窃财物和兴兵作乱,(家家户户)都不用关大门了,这就叫做“大同”社会。

32. 重岩叠嶂,隐天避日,自非亭午夜分,不见曦月。

译:层层的悬崖,排排的峭壁,把天空和太阳都遮蔽了。如果不是在正午、半夜的时候,连太阳和月亮都看不见。 33. 至于夏水襄陵,沿溯阻绝。

译:到了夏天江水漫上丘陵,上行和下行的船只都被阻,不能通航。 34. 其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

译:中间相距一千二百里,即使骑着骏马,驾着疾风,也不如它快! 35. 春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。

译:在春冬两个季节,雪白的激流,碧绿的深潭,回旋着的清波,倒映着各种景物的影子。

36. 绝 多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。

译:在极高的山峰上,生长着许多奇形怪状的柏树,在山峰之间,常有悬泉瀑布飞流冲荡。

37. 清荣峻茂,良多趣味。

译:水清、树荣、山高、草盛,趣味无穷。

38. 每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。 译:每到初晴的时候或下霜的早晨,树林的山涧显出一片清凉和寂静。高处的猿猴拉长声音鸣叫,声音连续不断,非常凄凉怪异。空旷的山谷传来猿啼的回声,悲哀婉转,很久很久才消失。

39. 高峰入云,清流见底。

译:巍峨的山峰耸入云端,明净的溪流清澈见底。 40. 两岸石壁,五色交辉。

译:两岸石壁色彩斑斓,交相辉映。 41. 青林翠竹,四时俱备。 译:青葱的林木,翠绿的竹丛,四季长存。 42. 晓雾将歇,猿鸟乱鸣。

译:清晨的薄雾将要消散的时候,传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声。 43. 夕日欲颓,沉鳞竞跃。

译:夕阳快要落山的时候,潜游在水中的鱼争相跳出水面。 44. 自康乐以来,未复有能与其奇者。

译:自从南朝的谢灵运以来,就再也没有人能够欣赏这种奇丽景色了。 45. 庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。

译:月光照在院中,如水一般清明澄澈,竹子和松柏的影子就像在水中交错的藻、荇。46. 方其远出海门,仅如银线。

译:当潮水从浙江入海口涌起的时候,(远远看去),几乎像一条银白色的线。

47. 既而渐近,则玉城雪岭际天而来。大声如雷霆,震撼激射,吞天沃日,势极雄豪。译:随着潮水越来越近,就像玉城雪岭一般连天涌来。声音大得像雷霆万钧,震撼天地,激扬喷薄,呑没宇宙,涤荡太阳,来势极其雄伟豪壮。

48. 既而尽奔腾分合五阵之势,并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者,如履平地。

译:然后演习五阵的阵势,忽而疾驶,忽而腾起,忽而分,忽而合,极尽种种变化,同时,有在水面上骑马,舞旗,举枪,挥刀的人,好像踩在平地上一样。 49. 雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。 译:(湖上)弥漫着水气凝成的冰花,天与云与山与水,浑然一体,白茫茫一片。 50. 湖中焉得更有此人。

译:在湖中怎么还能碰上(您)这样(有闲情逸致)的人呢! 51. 是日更定,余拿一小船,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。

这一天晚上初更时,我划着一叶扁舟,穿着毛皮衣服,带着火炉,独自前往湖心亭看雪。

三、通假字

1、便要还家,设酒杀鸡作食。要通“邀”,邀请。 2、可爱者甚蕃。 蕃通“繁”,多。 3、卧右膝,诎右臂支船。诎通“屈”,弯曲。 4、左手倚一衡木。衡通“横”,横着。 5、盖简桃核修狭者为之。简通“拣”,挑选。 6、舟首位长约八分有奇。有通“又”,用在整数和零数之间计算数目。 7、右手攀右趾。攀通“扳”,往里拉。 8、选贤与能。与通“举”,选拔。

9、矜、寡、孤、独、废疾者所有养。矜通“鳏”,老而无妻的人。 10、略无阙处。阙通“缺”,中断。 11、哀转久绝。转通“啭”,婉转发声。 四、常识积累

1、关于“铸剑为犁”的创意:一位身材高大,体魄健壮的男子右手高举着铁锤,左手扶着剑头,剑身朝下。这把久经战场磨洗的剑,在他的重锤敲击之下,已经弓腰驼背,

完成了犁的形状。代表了世界各国人民千百年渴望和平的美好梦想。 2、关于“爱”的佳句:世风里,爱是信物;人海里,善是慈航。

真正的爱如河流愈深愈无声。

3、关于“诚信”的名句:人而无信,不知其可也——孔子 诚信是人最美丽的外套,是心灵最圣洁的鲜花。 诚信为荣,失信可耻。

4、关于“桥”的诗句:一桥飞架南北,天堑变通途。——毛泽东 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。——马致远

5、关于“桥”的俗语:船到桥头自然直。 你走你的独木桥,我走我的阳关道。 6、关于“桥”的成语:桥归桥,路归路、过河拆桥、修桥补路、过桥抽板 7、关于农谚:鱼跳水,有雨来。 蚯蚓爬上路,雨水乱如麻。 8、关于“月”的诗词:明月几时有,把酒问晴天。——苏轼 举头望明月,低头思故乡。——李白

9、关于“月”的成语:花前月下 月白风情 月缺花残 日新月异

10、唐宋八大家:韩愈、柳宗元、苏轼、苏询、苏辙、欧阳修、王安石、曾巩。

我渴望“理解”

在我的人生里,已经跋涉了15个春秋,猛然回首,身后那一串串或清晰,或模糊,或歪歪扭扭的脚印,投入我的眼帘,使我平静的脑海泛起一阵微波……

那时我还小,放学回到家里总是放下书包就粘着电视机不放,很多时爸爸就会忍不住在旁边唠叨起来:“练一下琴!做下作业!复习下功课去……”“别老是看着电视眼也不眨一下……”我心总是想:“我的成绩还是不错的嘛,你小时候好没有我那么好呢!练什么琴,烦到死,等看完电视再说……” 爸爸见我还是无动于踪,就往电视的开关使劲一按。“这时正播着我最爱看的卡通片呢!”我火了,连忙冲上去有把开关再按了一下,并同小手保护着开关的按纽。流着两行眼泪,鼻涕说:“你根本不了解我!”,还摆出一幅“横眉冷对千夫指我架式……

大概是遗传和进化的原因吧,我的脾气比爸爸更倔。爸爸眼见我那倔强的脸,知道不可以制止我,什么也没说,回书房去了!“不理解”三个字,充盈了我的脑海。

我知道,父母不谁都要爱我,我就像他们的小宠儿。记得,爸爸为了帮我找一本学习资料,走遍了广州的书店,结果却因为少买了一本被我骂是“笨蛋”,记得我考琴的升级试,爸爸怕我害怕,顶着太阳在教师外面晒了一个多钟头,被我说道“无聊”……

回想起,爸爸他又何曾不知道他的宝贝女儿最喜欢的是看电视,他又何曾不知道在那小时候的我,是多么爱玩,但我只想到要爸爸理解我,我又何曾理解过爸爸呢? 他是为我的考试,为我的前途着想着。理解是相互的。

现在人长大了,特别是升上了初中,学习的压力也越来越大,每晚都是台灯伴随我至深夜,爸爸总是细心地提醒着我小心身体,节假日他总是忘不了带我出外游玩、散心,使我在紧张的学习中,

得到了放松。

爸爸你究竟还为我做了多少事,让我了解你更多一些!

我拥有,我快乐

朋友,你拥有什么呢?金钱,名誉,还是......

我拥有母亲,我快乐。因为我得到世界上独一无二的母爱;我拥有真正的朋友,我快乐。因为我得到了纯洁的友情;我拥有时间,我快乐。因为我可以学习更多的知识,了解这个多姿多彩的世界;我拥有生命,我快乐。因为我做我想做的事。 我拥有纸,我快乐。你可能会说:“白只能给你带来什么快乐?它只不过是一张纸罢了。”你错了,白纸可以把自己身边发生的事情以及感想都记下来,让我拥有了一个完全属于自己的空间,所以,我快乐。

我拥有眼睛,我快乐。因为我可以看清楚这个美丽的世界;我拥有耳朵,我快乐。因为我可以倾听各种美妙的音乐;我拥有鼻子,我快乐。因为我可以闻到花的芳香;我拥有嘴巴,我快乐。因为我可以吃到美味的食物;我拥有双脚,我快乐。因为我可以环游世界;我拥有双手,我快乐。因为我可以写字。我拥有这些,我快乐。因为我是一个健康的人,不用忍受残疾人的痛苦!

朋友们,我们大家拥有太多、太多......只是我们根本不懂得珍惜而已,直至失去了才知道珍惜。所以,我们现在要努力学习,珍惜现在我们所拥有的一切,以后做一个对社会有用的人,回报社会,回报祖国!我们应该为自己所拥有的而快乐。现实生活中,往往有个别人对自己所拥有的感到不满足,认为自己拥有这些是理所应当的,失去之后就埋怨命运的不公,去追寻他以前所拥有的一切...... 朋友,难道你只有痛过,才会珍惜吗?

幸福到底是什么

翻开发黄的相薄,记忆犹如洪水一般灌进我的大脑,望着相片上那个笑得比阳光还灿烂的我,幸福地抱者心爱的洋娃娃,脸上有一种满足感。

那一年我才七岁,什么也不懂。总觉得能吃到自己想吃的东西,拿到自己梦寐以求的玩具,就能体会到幸福。那天,我目不转睛地盯者那一个穿着迷彩服的洋娃娃,我望着妈妈,眼中充满了天真与无邪。妈妈给我买了它,我笑了„„

八岁时,我喜欢上了天空。他时而蓝得清澈,时而蓝得混浊。从此,抬头仰望天空和白鸽是我每天的 “必修课”,我经常望着它出神„„那时的我觉得幸福就是长仰一望无际的天空„„

九岁时,我渐渐地感觉到了学习带给我的压力。每天放学回家,我都会把书包一甩,躺在椅子上,放松自己的情绪。我每次都觉得这10分钟的休息时间太短暂,那时,我喜欢把自己放松下来,脑子一片空白„„

十岁时,我喜欢爸爸妈妈陪着我度过假日,让我的假日不孤单。那个时候,爸爸妈妈在我的心里就是支撑着我的栋梁,我不能想象爸爸妈妈不在的日子。可爸爸妈妈几乎每天都在为我们忙碌。 我开始喜欢上了这难得的时间,我喜欢在父母的陪伴下快乐地度过每一天„„

现在,我十一岁了。我渐渐开始发觉,人间最真实的东西——友谊、关爱。 每当我有困难的时候,友谊和关爱就像一双温暖的大手,把握从忧郁和困惑中拉了出来。就像黑夜中的月亮,失去了陪伴着他的星星,也会孤零零地,寂寞,而且会给它一种单调的感觉。或许友谊和关爱只是人生棋盘中的一颗小小的棋子。 但是,失去了它,就等于走了一步最错误的棋,最后全盘皆输。 它们也许在我们的生活中很渺小,但如果你不珍惜他,你的生活就像失去了最重要的东西。 我终于明白人生的真谛,幸福就是拥有友谊和关爱。

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