人教版小学一年级数学下册练习题及答案
一、算一算。 二、算一算。
10-6+5=9-2-2=-8+5= 10-4+5= 三、在□填数。 □□+7=10 □+3=□+3=75+□=10 四、填空后写出四个算式。 □○□=□ □○□=□ □○□=□□○□=□ 复习加减混合 一、算一算。 9-4= -7= 10-5=+3= +2=
10+0= 10-0=0+9= +5= 10-6=-9= 0+0= 0-0= +1= 10-1= 二、算一算。
三、在括号里填上适当的数。 3++2=+=10+ ）=9+=+2=+7=8 认识图形 一、填空。
长方形有条边，正方形有条边，三角形有条边。 用根小棒可以摆一个长方形。用根小棒可以摆一个正方形。用根小棒可以摆一个三角形。硬币是的。 二、wW w .x K b 1.c o M 有 三、给
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）
涂上颜色。
五、给 △ 涂上颜色。 六、给 ○ 涂上颜色。 七、 八、计算。
如果△＝2，○＝3，□＝5 △＋○－□＝） □＋□－□＝ 认识图形
一、用下面的长方体、正方体和圆柱可以画出哪些图形？连一连。
1、长方形有形；红领巾是；形四条边一样；平行四边形相对的边。 5、
）个是正方形，一共有个长方形。
、长方形就是正方形。 、两个三角形可以拼成一个四边形。 四、它们折出来是什么样子？连一连。 小学一年级下学期各单元拓展练习题 第一单元
一、看一看，说一说。
1．小鸭在小猫的面。 猴在小鸡的面。
2．羽毛球拍和羽毛球在皮球的面。．小狗在第二层的最
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面。
4．任选其中一个小动物或一个物品说说它的位置。 二、说一说，填一填。
1．桌子面有书，桌子面有书包。．把书按从前往后的顺序编号。．把书包按从左往右的顺序编号。 三、看图填空。
1．名同学站在排，5名同学站在排。．小方站在第排，从数第一个。
3．小明的边有3名同学， 边有1名同学。
四、想一想，每幅图画的是左手还是右手，把答案填在括号里。
左手的号码是 右手的号码是 五、猜猜看。
玲玲、桐桐、宁宁家的阳台—厂都摆着花。玲玲住在桐桐楼上，
桐桐住在宁宁楼—卜。玲玲家住在第层，桐桐家住在第层，宁宁家住在第层。 六、想想，看看，填填。
人们常用上、，前、，左、来确定位置。
说说你的上、下，前、后，左、右都有什么?教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高、探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成
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1．找找谁是小青?让他露出头来，给他画一个笑脸。 小青的右边有小方， 他的左边有小红、小明。 2．照样子说话，用到“上”或“下”这样的词。 电视机，上面有花瓶??．看图提问。
4．根据五名参赛选手的话，给他们排名次。 A、我不是最后，我后面还有—个人。 B、当我跑过终点时，没有选手在我前向。
C、有两名选手比我先到终点，有两名选手比我晚到终点。 D、我不是最后一个。 第二单元 一、口算
6+7＝12-7＝7+8＝ 14-8＝+6＝ 16-8＝5+6＝ 12-8＝+5＝13-7＝11-4＝14-6＝ 二、在里填数
三、判断□里的数对不对？对的画“√”，错的画“×”。 1．１３－６＝５ ．１５－７＝９ ．１１－２＝９．６＋９＝１５ ．１６＋４＝２０ ．１３－９＝５．１８－７＝９ ．１１－６＝５ ．１６－８＝８ 四、看图列式 六、填空
1．15比多3。． 比12少5。
3．比20少5。．17比少3。．比19多1。． 比12多4。
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七、填表
八、把左右两边相等的式子用线连起来
１３－８ ２０－１１ ８＋８１３－９７＋２２０－１０ ２０－１２ １７－９１２－６９－４ １６－７５＋１１１８－８ １１－５５＋１３１２＋１ １５－８７＋４ ７＋６２０－１１ １６－５ １３－６ １２－８ ９＋９
九、应用题
1．小雨和小雪共画了15朵花，小雨画了9朵，小雪画了几朵?
2．小明有18枝彩色笔，小刚借走了9枝，小明还有几枝?
3．同学们排队，小兰的前边有5人，后面有7人，这一行共有多少人?
4．小青要练习写16个毛笔字，还剩下8个字没有写，他已经写了几个字?
5．停车场上的汽车开走了6辆，又开走了5辆，一共开走了多少辆?
探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成 1．计算。
５＋７－９＝ １６－７＋３＝ １６－８－６＝ １１－５＋６＝ １０－５＋８＝ １３－７－６＝ ５＋８－７
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＝ ９－７＋８＝ ５＋６－７＝ １５－８＋７ １８－９－５＝ １１－６＋８＝ １７－５－８＝ １２－８＋７＝ １５－４－７＝
2．在?内填运算符号，在口内填数。
７?口＝１３ １?口＝１８１８?口＝９ １２?口＝８ １０?口＝１５ ９?口＝２０ １２?口＝７ １４?口＝１４ ８?口＝１３
3．想一想，填空。
一根绳子剪6剪子，分成了根短绳。 有8根彩带要结成一根长彩带，需要打个结。 一个长面包要分给5个人吃，需要切刀。
4．在下面的O里填上适当的数，使每条线?上三个数相加的和都等于图中 间的数。
5．把条件与适当的问题连一连，再计算。 吃了几个? 还剩几个? 小明写几个? 小明每天写几个? 还剩几辆? 现在有几辆 ?
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第三单元
一、分一分，填序号。
天上飞的：地上跑的：水上游的： 二、圈一圈，把同类的圈起来。
三、连一连，把同类的连在一起。 小学一年级下学期各单元拓展练习题 第一单元
一、看一看，说一说。
1．小鸭在小猫的面。 猴在小鸡的面。
2．羽毛球拍和羽毛球在皮球的面。．小狗在第二层的最面。
4．任选其中一个小动物或一个物品说说它的位置。 二、说一说，填一填。
1．桌子面有书，桌子面有书包。．把书按从前往后的顺序编号。．把书包按从左往右的顺序编号。 三、看图填空。
1．名同学站在排，5名同学站在排。．小方站在第排，从数第一个。
3．小明的边有3名同学， 边有1名同学。
四、想一想，每幅图画的是左手还是右手，把答案填在括号里。
左手的号码是 右手的号码是
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五、猜猜看。
玲玲、桐桐、宁宁家的阳台—厂都摆着花。玲玲住在桐桐楼上，
桐桐住在宁宁楼—卜。玲玲家住在第层，桐桐家住在第层，宁宁家住在第层。 六、想想，看看，填填。
人们常用上、，前、，左、来确定位置。
说说你的上、下，前、后，左、右都有什么?教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高、探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成
1．找找谁是小青?让他露出头来，给他画一个笑脸。 小青的右边有小方， 他的左边有小红、小明。 2．照样子说话，用到“上”或“下”这样的词。 电视机，上面有花瓶??．看图提问。
4．根据五名参赛选手的话，给他们排名次。 A、我不是最后，我后面还有—个人。 B、当我跑过终点时，没有选手在我前向。
C、有两名选手比我先到终点，有两名选手比我晚到终点。 D、我不是最后一个。 第二单元 一、口算
6+7＝12-7＝7+8＝ 14-8＝+6＝ 16-8＝5+6＝ 12-8＝
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+5＝13-7＝11-4＝14-6＝ 二、在里填数
三、判断□里的数对不对？对的画“√”，错的画“×”。 1．１３－６＝５ ．１５－７＝９ ．１１－２＝９．６＋９＝１５ ．１６＋４＝２０ ．１３－９＝５．１８－７＝９ ．１１－６＝５ ．１６－８＝８ 四、看图列式 六、填空
1．15比多3。． 比12少5。
3．比20少5。．17比少3。．比19多1。． 比12多4。 七、填表
八、把左右两边相等的式子用线连起来
１３－８ ２０－１１ ８＋８１３－９７＋２２０－１０ ２０－１２ １７－９１２－６９－４ １６－７５＋１１１８－８ １１－５５＋１３１２＋１ １５－８７＋４ ７＋６２０－１１ １６－５ １３－６ １２－８ ９＋９
九、应用题
1．小雨和小雪共画了15朵花，小雨画了9朵，小雪画了几朵?
2．小明有18枝彩色笔，小刚借走了9枝，小明还有几枝?
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3．同学们排队，小兰的前边有5人，后面有7人，这一行共有多少人?
4．小青要练习写16个毛笔字，还剩下8个字没有写，他已经写了几个字?
5．停车场上的汽车开走了6辆，又开走了5辆，一共开走了多少辆?
探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成 1．计算。
５＋７－９＝ １６－７＋３＝ １６－８－６＝ １１－５＋６＝ １０－５＋８＝ １３－７－６＝ ５＋８－７＝ ９－７＋８＝ ５＋６－７＝ １５－８＋７ １８－９－５＝ １１－６＋８＝ １７－５－８＝ １２－８＋７＝ １５－４－７＝
2．在?内填运算符号，在口内填数。
７?口＝１３ １?口＝１８１８?口＝９ １２?口＝８ １０?口＝１５ ９?口＝２０ １２?口＝７ １４?口＝１４ ８?口＝１３
3．想一想，填空。
一根绳子剪6剪子，分成了根短绳。
有8根彩带要结成一根长彩带，需要打个结。 一个长面包要分给5个人吃，需要切刀。
4．在下面的O里填上适当的数，使每条线?上三个数
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相加的和都等于图中 间的数。
5．把条件与适当的问题连一连，再计算。 吃了几个? 还剩几个? 小明写几个? 小明每天写几个? 还剩几辆? 现在有几辆? 第三单元
一、分一分，填序号。
天上飞的：地上跑的：水上游的：类的圈起来。
三、连一连，把同类的连在一起。
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二、圈一圈，把同
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