数控机床加工程序编制的步骤和方法初探

维普资讯 http://www.cqvip.com 山西科技　ＳＨＡＮＸＩ　ＳＣＩＥＮＣＥ　ＡＮＤ　ＴＥＣＨＮＯＬＯＧＹ　２ＯＯ７年第３期５月２０日出版　●问题探讨　数控机床加工程序编制的步骤和方法初探　张士印　（烟台市技术学院）　摘要：文章简述了编制数控加工程序是使数控机床的功能得以合理应用与充分发挥的一项　重要技术工作，其能使数控机床更安全、可靠、高效地工作。文章结合多年的实践经验　归纳出了一些编程的步骤和方法。　关键词：数控机床；编制数控；加工程序　中图分类号－＂ＴＧ６８　文献标识码：Ａ　文章编号：１００４—６４２９（２（￣）０３—００７３—０２　数控机床之所以能够自动加工出各种不同形状、尺寸及精　度的零件，是因为这种机床能够按照事先编制包括加工轨迹和　在确定了工艺方案后，就需要根据零件的几何尺寸、加工　路线等，计算刀具中心运动轨迹，以获得刀位数据。数控系统　一路线以及所有工艺参数和其他有关技术要求在内的加工程序，　并经机床数控装置“接收”和“处理”后，对整个加工过程进行自　动控制。因此编制数控加工程序是使用数控机床的一项重要　般均具有直线插补与圆弧插补功能，对于加工由圆弧和直线　组成的较简单的平面零件，只需要计算出零件轮廓上相邻几何　元素交点或切点的坐标值，得出各几何元素的起点、终点、圆弧　的圆心坐标值等，就能满足编程要求。当零件的几何形状与控　制系统的插补功能不一致时，就需要进行较复杂的数值计算，　般需要使用计算机辅助计算，否则难以完成。　一技术工作，理想的数控程序不仅应该保证加工出符合零件图样　要求的合格零件，还应该使数控机床的功能得到合理的应用与　充分的发挥，使数控机床能安全、可靠、高效的工作。　１数控程序编制的步骤　１．３编写零件加工程序　数控编程是指从零件图纸到获得数控加工程序的全部工　作过程。如图１所示，编程工作主要包括以下步骤。　根据制定的加工路线、切削用量、刀具号码、刀具补偿及刀　具轨迹，按照规定的程序格式，逐段编写加工程序。程序编制　人员应对数控机床的功能、程序指令及代码十分熟悉，才能编　写出正确的加工程序。　１．４程序检验及试切削　分析　零件　图样　数　学　编　写　程序　校验　将编写好的加工程序输入数控系统，就可控制数控机床的　加工工作。一般在正式加工之前，要对程序进行检验。通常可　确定　工艺　过程　计　算　程　序　及试　切削　采用机床空运转的方式，来检查机床动作和运动轨迹的正确　性，以检验程序。在具有图形模拟显示功能的数控机床上，可　通过显示走刀轨迹或模拟刀具对工件的切削过程，对程序进行　｛　Ｉ　Ｉ　图１数控程序编制步骤　检查。对于形状复杂和要求高的零件，也可采用木材、塑料或　石蜡等易切材料进行试切来检验程序。通过检查试件，不仅可　确认程序是否正确，还可知道加工精度是否符合要求。若能采　用与被加工零件材料相同的材料进行试切，则更能反映实际加　工效果，当发现加工的零件不符合加工技术要求时，可修改程　序或采取尺寸补偿等措施。　２数控程序编制的方法　１．１分析零件图样，确定工艺过程　内容包括：对零件图样进行分析，明确加工的内容和要求；　确定加工方案；选择适合的数控机床；选择或设计刀具和夹具；　确定合理的工艺路线、工艺步骤以及切削用量等工艺参数。这　工作要求编程人员具备金属切削加工的经验和技能，并结合　一数控加工程序的编制方法主要有两种：手工编制程序和自　动编制程序。　２．１手工编程　数控机床使用的基础知识，如数控机床的规格、性能、数控系统　的功能等，确定加工方法和加工路线。　１．２数学计算　手工编程指主要由人工来完成数控编程中各个阶段的工　作。手工编程的步骤如图２。　一般对几何形状不太复杂的零件，所需的加工程序不长，　计算比较简单，用手工编程比较合适。手工编程的特点是工作　量大，容易出现错误，无法胜任复杂形状零件的编程。手工编　作者简介：张士印，男，１９７０年出生，１９９３年毕业于山东轻　工业学院，２６４ＯＯ２，山东烟台市经济技术开发区珠江路９２号　收稿日期：２ＯＯ７—０３—０８　程有两短原则：一是零件加工程序要短；二是加工路线要尽可　能的短。编出的程序越简单编程人员出错的概率越低。　２．２计算机自动编程　（下转第７７页）　・７３・　维普资讯 http://www.cqvip.com 张建英：论高职汽车运用专业实训基地的建设　３建立产、学、研三者相结合的实训基地　学校的教育归根结底要服务于社会。因此在实训基地建　２ＯＯ７年第３期５月２０日出版　养的学生毕业后能迅速适应工作岗位的要求，免除先培训后上　岗的麻烦，减轻了企业在培训方面的开销，给企业带来更大的　效益。由于企业既是使用人才的场所，又是磨练人才和造就人　设中应根据本地区的经济发展状况，走多渠道集资建设实训基　地的路子。学校应发挥自身的科研优势和技术优势，与企业联　才的优良环境。因此，学校与企业都是人才培养的“主体”，若　双方真正实现全方位、深层次、紧密型的合作，将不仅会形成　“双赢”的局面，而且对高职教育的发展起到积极的推动和示范　作用，成为高等职业技术教育具有强劲生命力的发展方向。　汽车运用专业学生实践技能的提高与高职院校教学的各　个环节紧密相连，高职院校应站在汽车技术发展的前沿向学生　合，积极为企业解决生产中遇到的技术难题；企业也应利用高　校的技术优势和发挥本企业的资金优势，与学校合资或合作，　既可以培训学生，也可以为本地的在岗职工开展业务培训，特　别是目前普遍才用的“认证制度”，更为后一项业务的开展开辟　了广阔的市场，对本地区及的汽车维修行业也将产生深远影　响，也将为学校带来较大的社会效益和经济效益，并为毕业生　的就业开辟了途径。　在与企业联合的过程中，还应面向企业推广“订单式”培养　传授汽车专业知识。同时加强同企业的紧密合作，走产、学、研　三者相结合的办学模式，使我们培养的学生成为受企业欢迎的　实用型人才，这才是汽车运用专业发展的最佳选择。　参考文献　［１］　吕　众，刘宗曦．浅谈高职机械类专业实践教学的建设　【ＪＩ．辽宁师专学报，２ＯＯ４（６）：６９—７０．　［２］　关晓吉，薛　华，刘艳梅．高职汽车专业实训基地建设的　人才的模式。“订单式”培养就是与企业紧密合作为企业定向　培养所需要的人才。随着市场竞争的日益加剧，不少优秀企业　已经意识到人才培养的重要意义，把人才培训和人力资源开发　的程度和水平作为企业是否具有发展后劲的一个重要标志。　他们能够积极主动地参与这种以学院进行基础教育，以企业作　为实训基地的新型产学合作培养的高职特色人才模式。“订单　式”培养企业需要的人才，受惠最大的还是企业。“订单式”培　途径［Ｊ］．辽宁工程技术大学学报，２００３（６）：１３５—１３６　［３］周　健．浅谈提高汽车维修专业学生操作技能的途径　［Ｊ］．科学教育论坛，２００５（６）：１７４．　（校对：刘芳）　Ｏｎ　ｔｈｅ　Ｂｕｎａ￣ｏｆ　Ｐｒａｃｔｉｃｉｎｇ　ｎｄ　ａＴｎｄｎｉｎｇ　Ｂａｓｅ　ｆｏｒ　Ａｕｔｏｍｏｂｉｌｅ　Ｍａｊｏｒｓ　ｏｆ　Ｖｏｃａｔｉｏｎａｌ　Ｓｃｈｏｏｌｓ　Ｚｈａｎｇ　Ｊｉａｎｙｉｎｇ　ＡＢＳＴＲＡＣＴ：Ｔｈｅ　ｐｒａｃｔｉｃｉｎｇ　ａｎｄ　ｔｒａｉｎｉｎｇ　ｂａｓｅ　ｆｏｒ　ａｕｔｏｍｏｂｉｌｅ　ｍａｊｏｒｓ　ｉｓ　ａｎ　ｉｍｐｏｒｔａｎｔ　ｗａｙ　ｔｏ　ｔｒａｉｎ　ｓｔｕｄｅｎｔｓ’ｐｒａｃｔｉｃａｌ　ｓｋｉｌｌｓ．Ｔｈｉｓ　ａｒｔｉｃｌｅ　ｐｒｏｂｅｓ　ｉｎｔｏ　ｉｓ　ｂａｓｉｔｃ　ｐａｔｔｅｒｎｓ　ａｎｄ　ｐｒｏｐｏｓｅｓ　ｔｈａｔ　ｔｈｅ　ｂｅｓｔ　ｃｈｏｉｃｅ　ｉｓ　ｔｈｅ　ｃｏｍｂｉｎａｔｉｏｎ　ｏｆ　ｐｒｏｄｕｃｔｉｏｎ，ｔｅａｃｈｉｎｇ　ａｎｄ　ｒｅｓｅａｒｃｈ．　ＫＥＹ　ＷＯＲＤＳ：ｖｏｃａｔｉｏｎａｌ　ｓｃｈｏｏｌｓ；ｐｒａｃｉｔｃｉｇ　ａｎｎｄ　ｔｒａｉｎｉｇ　ｎｂａｓｅ；ｃｏｍｂｉｎａｔｉｏｎ　ｆｐｒｏｏｄｕｃｔｉｏｎ，ｔｅａｃｈｉｇ　ａｎｎｄ　ｒｅｓｅａｒｃｈ　（上接第７３页）　自动编程是指主要由计算机及其外围设备组成的自动编　程系统完成加工程序编制的方法。采用计算机自动编程时，数　学处理、编写程序、检验程序等工作是由计算机自动完成的，由　于计算机可自动绘制出刀具中心运动轨迹，使编程人员可及时　检查程序是否正确，需要时可及时修改，以获得正确的程序。　又由于计算机自动编程代替程序编制人员完成了繁琐的数值　计算，可提高编程效率几十倍乃至上百倍，因此解决了手工编　程无法解决的许多复杂零件的编程难题。因而，自动编程的特　点就在于编程工作效率高，可解决复杂形状零件的编程难题。　（校对：刘图２手工编程步骤　芳）　Ｅｌｅｍｅｎｔａｒｙ　Ｓｔｕｄｙ　ｏｆ　ｔｈｅ　Ｐｒｏｃｅｄｕｒｅｓ　ａｎｄ　Ｍｅｔｈｏｄｓ　ｏｆ　ｒｏＰｃｅｓｓｉｎｇ　ｒｏｇｒａｍｍｉＰｎｇ　ｏｆ　Ｎｕｍｅｒｉｃａｌ——ｃｏｎｔｒｏＨｅｄ　Ｍａｃｈｉｎｅ　Ｔｏｏｌｓ　Ｚｈａｎｇ　Ｓｈｉｙｉｎ　ＡＢＳＴＲＡＣＴ：Ｔｈｅ　ａｒｔｉｃｌｅ　ｂｒｉｅｆｌｙ　ｅｘｐｌａｉｎｓ　ｔｈａｔ　ｔｈｅ　ｎｕｍｅｒｉｃａｌ—－ｃｏｎｔｒｏｌｌｅｄ　ｐｒｏｃｅｓｓｉｇ　ｐｒｎｏｇｒａｍｍｉｎｇ　ｉｓ　ａｎ　ｉｍｐｏｒｔａｎｔ　ｔｅｃｈｎｉｑｕｅ　ｆｏｒ　ｎｕｍｅｒｉｃａｌ—－　ｃｏｎｔｒｏｌｌｅｄ　ｍａｃｈｉｎｅ　ｔｏｏｌｓ　ｔｏ　ｏｂｔａｉｎ　ｒｅａｓｏｎａｂｌｅ　ａｐｐｈｅａｔｉｏｎ　ａｎｄ　ａ　ｌｆａｉｌ　ｄｉｓｐｌａｙ，ｗｈｉｃｈ　ｉｓ　ｓａｆｅ，ｒｅｌｉａｂｌｅ　ａｎｄ　ｅｆｆｅｃｔｉｖｅ　ａｎｄ　ｔｈｅ　ａｒｔｉｃｌｅ　ｃｏｎｃｌｕｄｅｓ　ｗｉｈ　ＳＯｍｅ　ｔｐｒｏｃｅｄｕｒｅｓ　ａｎｄ　ｍｅｔｈｏｄｓ　ｃｏｍｂｉｉｎｎｇ　ｔｈｅ　ａｕｔｈｏｒ’Ｓ　ｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅｓ．　ＫＥＹ　ＷＯＲＤＳ：ｎｕｍｅｒｉｃａｌ—ｃｏｎｔｒｏｌｌｅｄ　ｍａｃｈｉｎｅ　ｔｏｌ；ｎｕｍｅｉｒｃａｌ　ｐｒｏｇｒａｍｍｉｇ；ｎｐｒｏｃｅｓｓｉｇ　ｐｍ￣ｍｎｎ　・７７・