体育教育专业微格教学教案（结构图）
班级： 09 级5班 组别： 第三组 学号： 091005025微格教学主讲人： 周挺 课题：接力棒的交接 课题来源：田径理论教材第十章第二节：接力跑的基本技术 教学目标：1、让同学们基本掌握交接棒的两种技术动作 2、要求同学们全体参与到其中，并完成教学要求 3、培养同学们团结协作的精神 时间 分配 教师 教学行为 应用的 教学技能 学生 学习行为 需要准备 的教具 3 分 带领同学们做简单的热身运 无 跟着主讲人做简单的热身运动。要求：活动充分 学生两两一组，在 无 5支接力棒 动，如活动手腕关节，做原地钟 跳跃运动等。 讲解 技能； 主讲人的讲解示范示范 技能 中进行自由演练。要求：动作准确到位 1d 5 分钟 一边讲解动作一边进行演示：交接棒分为两种方式，交棒人的上挑式和下压式，接棒人采用相反的手向后伸出接棒，并相应摆出虎口向下和手掌内旋掌心向上的动作接棒 1.1 附件1：ace与GBT19011-2008标准主要差异性分析 3 分钟 3 分钟 同学们分组进行练习，轮换演示，相互讨论，指出错误并纠正 小结，交接棒时应注意步幅平稳，手不能乱晃，接棒动作尽量做到快与稳 反复进行练习 5支接力棒 无 分组与轮换 结束技能 相互讨论，总结动作 室外教学时微格所占场地在百米起处；教具为接力棒 教学场地和设备、教具规划简图 接力棒 精品文档word文档可以编辑！谢谢下载！
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