百年寻踪报告
——采访阜外医院副院长惠汝太校友
惠汝太，男，1952年出生，山东省日照市人。1975年毕业于山东医学院医疗系；1979-1982年中国协和医科大学阜外医院心内科高血压专业硕士；毕业后就职于中国协和医科大学阜外心血管病医院。现任中国医学科学院阜外心血管病医院副院长、心内科教授，北京协和医学院遗传学教授，加拿大临床医学博士，高血压诊治中心主任，科技部中德分子医学研究室主任，教育部基因与临床重点室主任，科技部国家外专局国家级国际合作基地主任，中国医师协会心血管分会常委，全国心血管学会会员，中国分子心脏病杂志主编，国际心脏研究会（ISHR）理事，中国分会主席。近五年以通讯作者发表SCI论文51篇，总影响因子205.407。承担973、863、国际合作研究项目17项。获得授权专利11项。
怀着对老校友的敬仰，带着医学院师生们的问候，我们有幸约访了正在济南应邀出席“医路有你读书会——医术人生”活动的惠汝太教授。面对着一位拥有着硕果累累的学术成就的医学名家，惠教授给我们的第一印象是和蔼可亲、善意而健谈的。一听说我们是山东大学医学院百年院庆寻访校友的志愿者，惠教授一边感慨时光飞逝，一边把我拉到身边，亲切地询问起学校的现状，并仔细地讲述起他当年的求学经历。
惠教授回忆说，六七十年代的中国，缺医少药。特别是在自己成长的鲁南农村，生活十分艰苦，患病者不能得到及时有效地医治，人们的平均寿命远不及现在。正是看到村里的很多老人们因为受到贫血、传染病、心脏病等疾病的困扰而不能享受一个健康的晚年，年轻的惠教授便立志要当一名临床医生，以为村里的人们解除病疾。抱着这样一个单纯的想法，惠教授报考了山东医科大学医疗系。
“当年的济南市可比现在小得多，山医周围全是农田。因为周围很少有高楼遮挡，校园南方的千佛山就显得格外地近，格外的高”，惠教授微笑着说。当时的山东医学院净是古朴老楼老房子，授课的老师都是著名的老学者，让年青的医学生们经常能感受到无上的自豪和激励。学生们没有固定的教室和自习室，学习模式相对自主，很像西方的医学院校。每个老师都很敬业，生活也十分简朴。课堂上，他们孜孜不倦，传授专业知识；生活中，他们无微不至，为同学们排忧解难。无形之中，他们成为了学生们做人的榜样，塑成了那一代医学院学生为人民服务的人生观、价值观，使这些青年人将恪守医德、诚信为民铭记于心中。直至今日，这种自校园中培养起来的崇高信仰仍是惠教授做人做事的准则。
“拥有梦想，人才会有动力，才会不懈的拼搏，发奋的努力”，当谈到学习，惠教授便严肃起来。当年的医学生们都不约而同地拥有着同一个梦想，那就是多学点本领，将来治病救人，为祖国的发展贡献力量。在那个单纯的年代，单纯的社会环境给这些朴实的青年人提供了无限的发展空间。“时代变迁，社会也在进步，然而这种渐变复杂的社会环境就像一把双刃剑，既给年轻人提供了更多的机
会，也给他们提出了跟多的要求。“这就像网络，网络可以给人知识，也容易使人分心。当今社会充满着各种机遇，同时也有着很多诱惑，这就要求现在的医学生们要有更大的定力。”惠教授语重心长拍了拍我的肩膀。
“学会规划人生，是一个很重要的本领”，惠教授接着说，“当你有了梦想，有了定力，还要有一个切合实际的计划。否则，再美好的愿望也只能停留在梦里，而不能落实到现实中。”惠教授所说的计划，并不是一成不变的、死板的、形式上的计划书，而是根据实际情况在不断修正，不断更新的具体安排。他指出，做计划的关键不在于紧凑，而在于可行性和可持续性。例如，如果把每天都安排的很紧张，那么过不了多久就会因为坚持不了而放弃。所以，做计划就像跑马拉松，要把体力和精力合理分配，灵活调整，才可能坚持下来，最终取得好成绩。
当提到惠教授擅长的科研创新，他恳切的向山医的医学生们说出了自己的看法。他提出，本科阶段同学们的知识框架还不完善，读懂科学文献尚有较大困难，再加上平时课业考试也比较紧张，所以，他不建议过早开始深入地科研创新，以免难以兼顾，顾此失彼。但是如果学有余力，则可以在细胞生物学、生物化学、免疫学等基础课程结束之后接触文献检索和文献阅读，尽量为硕博期间的科学研究打下良好基础。与此同时，作为科学研究的核心，同学们还要努力培养自己的创新意识，尽力避免思维定势。此外，还要脚踏实地的刻苦钻研，切忌投机取巧，敷衍浮躁，弄虚作假。只有虔心付出，才能有真正重大的突破。
短短40分钟的采访，在一片会心的笑声和不舍的寒暄声中圆满结束。惠汝太教授平易近人、思想深邃的风采，使我们所有参与采访的志愿者无不从心底里为之钦佩。同时，我们也为拥有这么一位杰出的校友而感到无比的自豪。“理想、规划、定力、创新”，简短的几个字折射出惠教授精彩的求学历程。作为一名山医发展的见证者，回顾百年的院史，惠汝太教授感慨的说，“正是山医踏实稳重的学风，为众多优秀的校友提供了健康发展的环境。”他殷切的希望当代的山大医学院的学生们，能够秉承我院优良的教学传统和独到的办学理念，刻苦学习，虔心钻研，谱写绚丽人生，继续为我校增光添彩！
寻访人：张而立 2011年3月26日
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