松滋市言程中学 黄旭
教学目标
1.语言建构与运用——反复诵读，从关键词句入手，把握文章的写作思路。 2.思维发展与提升——学习咏物抒情的艺术手法，把握文章的主题。 3.审美鉴赏与创造——把握作者的情感变化，培养学生的审美能力。 4.文化传承与理解——理解“绿”的象征意义以及给人深刻的人生启示。 教学课时
一课时 教学过程
一、导语
“一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。”“一水护田将绿绕，两山排闼送青来。”橙黄橘绿、青山绿水，这等美景，我们求之不得，可有人偏要“囚”住它。要想弄清其中缘由，让我们一起学习散文名篇《囚绿记》。
二、理清文章写作思路
遇绿——赏绿——囚绿——释绿——念绿 三、品味语言，体悟绿之美 1、阅读“寻绿”部分，思考开头
现实生活中如果我们租房子，往往优先考虑的是房子的本身条件和周边环境，这所房子的条件、环境怎样？作者又是如何选择的？我们来听听第 小组的解读。
教师点评 一片绿影，虽只是“瞥见”，来不及细看，却一见钟情，那是因为我的心中早有对绿的喜爱和向往。
2、品读“赏绿”
作者对绿可谓情有独钟，当他与绿零距离接触时，又是如何抒写心中的喜悦？又是怎样描写绿的风姿？下面先请第 小组品读5、 6段。（配乐朗诵）
教师点评 在现实的世界里，作者孤独、陌生、困倦、不快。在与绿的对话中让我的不快得以消解。我从绿中悟到了乐观和勇气。我与绿能够心灵沟通。绿给了我精神的慰藉。
第7段又是怎样描写绿的风姿？听听第 小组的具体欣赏。
教师点评 品味作者细腻的笔触，想象作者看绿时的表情. 看它——看它——细细观赏它——巴不得它——爱它
1
3、 品读“囚绿”
同学们深情的诵读、精彩的评点让我们感受到了作者对绿叶浓浓的爱恋。既然爱得如此深切，为什么又要将绿囚住？把目光聚焦到“囚绿”部分，找出描写绿友的相关句子，有怎样的变化？从中可以看出绿怎样的性格特征？有请第 小组进行交流。
4、联系现实，谈谈生活中“囚”与“被囚”的现象及其心理。 学生讨论回答
教师点评 爱的前提是对生命的尊重，而不是伤害 爱需要放手，需要信任，而不是猜疑。
四、触摸绿之魂
1、文章结尾促使作者做出正确的决定——释放绿囚，原因有哪些？有请第 小组谈谈他们的理解。
（1） 含蓄地表达了作者对日本侵略者的憎恨和被迫离开旧都的无奈。 （2） “放绿”——表现了作者发自内心深处对自由和光明的呼唤。
（3）“珍重”——作者对常春藤顽强抗争精神的敬重，和对光明与自由的珍惜与向往。 2、“绿”给你什么样的启示？
是生命，是希望，是安慰，是快乐。蓬勃向上，充满生机。永远向着阳光，永不屈服黑暗 “绿”的象征意义 生命 希望 幸福 理想 执着 顽强 向往光明 自由 忠贞不屈的民族气节 五、归纳文章主题
在异族入侵、祖国受辱之际，本文借赞美常春藤永不屈服于黑暗的精神，展示了作者向往光明、自由的心境，赞颂了中华民族渴求自由、坚贞不屈的崇高精神。
六、拓展延伸
1、本文给你什么深刻的人生启示？
感悟生命：我们每个人就是一抹绿色，免不了要被生活的苦难和痛苦囚住。当生命之绿被囚住时，我们不能失去生机，更不能枯萎和凋落，要永远向着阳光生长，勇敢地追逐生命的美丽和辉煌！
2、你能举出一些人生中“永不凋谢的绿叶”和“不应凋零的绿叶”吗？ 七、课堂结语
文章以一株常春藤为线索，吟唱了一曲绿色生命颂歌，在“烽火四逼”的民族危亡时刻，更赋予“绿”以时代需要的象征意义。永远向着阳光生长，永不屈服于黑暗！
（齐读）上联 赏绿囚绿又释绿，都因为爱 下联 忆友念友再访友，皆由于情 八、课外作业
2
假如有一天，作者真的与这位“绿友”重逢，可能发生怎样的故事？续写一个片段，不少于100字。
附：
永不凋谢的绿叶 1.海伦·凯勒 ：是美国一位残障教育家。她在19个月大时因为一次高烧而引致失明及失聪。后来借着她的导师安·沙利文的努力，使她学会说话，并开始和其他人沟通,并且毕业于哈佛大学． 2.司马迁，受宫刑，却能忍受这世间最大的耻辱，因为他心中有未完成的《史记》。 3.张海迪五岁时因患脊髓血管瘤，高位截瘫。她没进过学校，童年起就开始以顽强的毅力自学知识，她先后自学了小学、中学和大学的专业课程。张海迪十五岁时随父母下放聊城一个贫穷的小村子，但她没有惧怕艰苦的生活，而是以乐观向上的精神奉献自己的青春。在那里她给村里小学的孩子们教书，并且克服种种困难学习医学知识，热心地为乡亲们针灸治病。在莘县期间她无偿地为人们治病一万多人次，受到人们的热情赞誉。海迪以顽强毅力克服病痛和困难，精益求精地进行创作，执着地为文学而战，至今已出版大量的作品。做过癌症手术后，继续以不屈的精神与命运抗争，她开始发奋学习哲学专业研究生课程。多年来她还做了大量的社会工作，她以自己的演讲和歌声鼓舞着无数青少年奋发向上。 4.从小失去听力，曾是个全聋全哑的小女孩周婷婷是我国第一位少年聋人大学毕业生、中国的“海伦·凯勒”。周婷婷今年被美国加劳德特大学录取，近日她已奔赴这所世界上一流的聋人大学攻读心理咨询专业硕士学位。 生活的磨难,是人生的一笔财富！ 在苦难面前抬起你自信的头颅！永不言败！ 附：板书设计 囚 绿 计 陆蠡 寻绿 绿之精神：永不屈服于黑暗 托赋 赏绿 绿之象征：忠贞不渝的民族气节 物物 囚绿 言以 释绿 志情 念绿 3
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容