文明友善美德少年事迹

文明友善美德少年事迹10篇

礼貌友善美德少年事迹（一）：

袁xx同学是杭锦旗第四小学三年级一班的一名学生，西席的言传身教，怙恃的悉心熏陶，在她幼小的心灵中种下一粒粒康健向上的种子，使她一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。在家里，她是个尊重尊长，孝敬父母，独立自强，礼貌友善的好孩子;在学校，她是位勤奋学习，心系团体，尊敬师长，团结同学的优秀少先队员;在社会，她是位诚笃取信，服从社会公德，热心公益活动的好少年。

她有一颗善良朴拙的心灵。在家里，她尊重尊长，孝顺父母。在每一天的日程筹划里，她都会列上帮父母做些力所能及的家务。打扫卫生、收拾房间是她和妈妈周末的必修课，自我的事变自我独立完成，本日的事本日做好，是她对自我的一惯要求。因为她家庭里充满欢笑、和谐。在学校，与同学们在互学互比中取长补短、一齐进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。

对于班团体这个团队的荣誉她倍加珍惜，只要是团体活动都会有她高兴的身影，只要是班团体的事情都会有她自动负担使命，同学之间的情谊她会非常爱惜。对付困难同砚，她总是乐于伸出救济的小手，助人为乐，真诚奉献，对付学习上的后进生，她也是及时赐与力所能及的帮助，从不计算自己的得失。在教师心目中她是好帮手，在同学心目中她是知心同伴和学习模范。

她总是执着的寻求着。她寻求头脑向上，“做个好孩子，做个好学生”。她遵守校规校纪、对人讲礼貌、自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得教师、家长和同学们的好评。她寻求学习向上。对待学习，她一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿;她遇事好问个为什么，喜欢和教师、同砚讨论题目，善于体现自我，展示自我。课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和教师、同砚睁开辩说，西席看在眼里，喜在心里。她的各科结果一直压倒一切，每一学期都被评为“三好学生”。她寻求全面发展，兴趣广泛，除认真学习讲义知识外，还异常喜欢看书、绘画、唱歌。闲暇时，她总是挤出时间来看书，最喜欢看的书有《十万个为什么》、《中国青少年百科全书》、《纸上天文馆》、《格林童话》、《小学生科学知识故事》……正是由于养成了精良的看书风俗，促进了她写作水平的进步，她的写话多次作为范文在班级交换。一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是艰苦而漫长的，但她明白不履历风雨，怎样见彩虹。她正用自我的端正和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌;她正用自我的空想和寻求为笔，朝上进步和高昂为墨，书写充满期望的画;她正用爱心、恒心、信心、恳切托起越发辉煌光耀，完善的来日诰日。

礼貌友善美德少年事迹（二）：

谢荣聪同砚是一个沉稳，内敛，清雅，聪慧的男孩，他天生真纯，追求善美，品学皆优，言行知礼，全面发展，堪为学生模范。

一、礼貌懂礼诚实守信

谢荣聪同学的家庭教诲注意品行的造就，他从身为村干部的爸爸身上学到了奉献精神、

明白了职责感。他从小发愤向善，并将志向付与实质性的举措。只管出生于富裕之家，却克勤克俭，崇尚朴实自然;尽得于尊长宠溺慈祥，却从无半分骄贵之气，谦逊内敛。在家中，全部家务他都熟稔，做饭，洗衣，清洁房间，帮亲戚照顾宝宝，这些在同龄孩子们中陌生的活计他却做得绘声绘色，极是自然。他待人朴拙取信，只要答应下来的事变，他都会全力以赴去完成，从不失信于人。每学年都被评为“三好学生”、“优秀少先队员”。

二、勤奋学习求实求真

谢荣聪同砚酷爱学习，勤思考、爱钻研，求知欲强，独立学习的本领极强。课堂上，对付不懂的知识，敢提问，善质疑;对付西席的提问，反应敏捷，思路清晰。对学习和知识有自我独到的看法，作为数学课代表的他除了自我认真学习，还用课外的时间帮忙学习数学有困难的同砚。他不满足讲堂上学到的知识，每星期六、日都风雨不改地到图书馆去阅读有益的书刊，从而提高阅读本领和增长课外知识。一向以来，学习成绩非常优秀。

三、朴实无华心地善良

谢荣聪同学向来是一个心地善良、有爱心的学生，曾多次被评为“爱心少年”。每次的献爱心运动，他都会朝上进步相应，捐出自我的零花钱。在20xx年至20xx年期间听闻永安初级中学的吴子欣和广利高中龙樱桃两位同砚患白血病，因无力支付高额的医疗费而无法继承举行治疗后，他在怙恃的同意下，毫不犹豫地将1000元的压岁钱捐出来了。我们学校外籍户口的学生比力多，他们多数是留守儿童，怙恃都外出工作，有的仅有祖父母照顾，有的只是兄弟姐妹几人一齐居住，谢荣聪同学经常在学习和生活上赐与他们热心帮助，上学和放学的路上经常能够看到他带着一些小同砚，与他们并肩齐走。放学后，还

会辅导一些留守儿童做作业。

学习、生活、成长的路是艰苦而漫长的，但他明白不履历风雨，怎样见彩虹。他正用自我的端正和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌。

礼貌友善美德少年事迹（三）：

西席的言传身教，怙恃的悉心熏陶，在她幼小的心灵里种下一粒粒康健向上的种子，使她一天天茁壮成长为一名品学兼优的好学生。在家，她是个尊敬长辈、孝敬父母、独立自强的好孩子;在学校，她是位勤奋学习、心系团体、尊敬师长、团结同学的好学生;在社会，她是位诚实守信、遵守社会公德、热心公益活动的好少年。她的品德修养深受教师、同学和四周人的同等好评。

她是西席眼中的好学生。在西席心目中，她勤奋学习、高兴学好每一门作业。在知识的海洋里，她是一个高兴的畅游者，培养了良好的学习风俗和自学本领，学习成绩压倒一切，多次被表扬嘉奖。她尊敬师长连合同砚，待人接物彬彬有礼，课内课外谦善勤学，从西席的辛勤耕耘中，一点一滴积聚着劳绩。从西席的谆谆教诲中，不断塑造本性光显的自我。不论是当课代表还是班长她都尽职尽责，成为西席的好帮手。上课认真听讲，进取发言，勇于提出自我的看法，做好笔记，对峙做好错题集，利用课外时间自动学习课外知识，科学合理地安排文化学习与兴趣运动时间。

她是同砚公认的好同伴。在同学心目中她是知心朋友和学习模范。与同砚相处中，她待人随和，乐于体贴帮助她人，善于调解同砚间的抵牾，和同学在高兴生存中配合发展。

同学在生活、学习中有困难都乐意找她，她也十分热心耐烦得帮助同砚。

对于班团体这个团队的荣誉她倍加珍惜，只要是团体活动都会有她高兴的身影，只要是班团体的事变她都会自动负担，力图做得更好。

自小就懂事的她每日目睹爸爸妈妈辛勤工作。她看在眼里，记在了内心。放学回家，她主动帮父母做些力所能及的家务，打扫卫生、洗衣做饭样样在行。她从不乱花钱，但帮忙别人时她又会很大方，四周邻人看在眼里，乐在心里，也夸奖她是个懂事的好孩子。

她心怀空想，从三、四岁开始背诵《三字经》，《千字文》、到之后背诵《大学》、《老子》、还有《论语》、《孟子》部分篇章。让她受益匪浅，她深深地热爱上了中国的传统文化、爱上了的唐诗宋词。有一个梦想在她的心中徐徐发展，她想未来成为一个翻译官，让世界更多的人相识中国传统文化，成为一名优秀传统文化的承载者和传播者。

为了这个空想，她从各个方面严格要求自我，高兴学好各门课程。进取参加学校构造的种种运动。入学以来每学期被评为三好学生。获得过松阳县“关爱残疾人共创爱心松阳”征文角逐获二等奖，处州晚报小学生现场作文大赛获一等奖，浙江省第五届“睿达杯”五年级语文智能比赛获一等奖，第二十届华杯赛小学高年级组二等奖，中央电视台“期望之星”英语风采大赛丽水赛区小B组获一等奖，实验小学首批“百佳少年”，浙江省第五届“群星杯”古筝分级大赛获铜奖，松阳县实验小学“礼貌礼仪伴我行“演讲比赛获一等奖。结果已经成为已往，升入初中，新的起点，新的征程，但为了心中的空想，她将一如既往。

礼貌友善美德少年事迹（四）：

梁嘉嘉同学是xx区永安镇中心小学六1班的班长。西席的言传身教，怙恃的悉心熏陶，在她幼小的心灵中种下了一颗颗康健向上的种子，使她一天天茁壮成长为一名品学兼优的小学生。在家里，她尊重尊长，孝敬父母，是一个独立自强的好孩子;在学校，她是位勤奋学习，心系团体，尊敬师长，团结同学，成绩名列前茅的优秀少先队员;在社会中，她是诚笃取信，遵守公德，热心公益活动的好少年。

一、性格独立，严于律己

在家里，她从小就养成了自我的事变自我做的好风俗，每一天还帮忙家人做许多工作，帮妈妈一齐打扫卫生，给爷爷拿报纸，给爷爷读报，帮忙邻人做力所能及的事。每一天的家庭作业都是自我独立认真完成，今日的事变必须本日完成，决不留到来日诰日。这是她对自我的一惯要求，因为她，家庭里满盈了高兴的笑声。

二、勤奋学习，全面发展

在学校，她高兴的学习各门作业，在知识的海洋里，她是一个高兴的畅游者。不停的学习和总结，培养了良好的学习风俗和自学本领。她尊敬师长，团结同学，从西席的辛勤耕耘中，一点一滴积聚着劳绩。从西席的谆谆教诲中，不断塑造着饱满的自我。和同学们一齐互相学习，共同提高，与同学们在互学互比中取长补短，一齐进取;与同学们在交换探求中，学习、借鉴，共同提高。班团体这个团队荣誉她倍加珍惜，哪里能给团体增长荣誉，那边就有她的身影。而且在团队工作中，自动负担职责，同学之间的情谊她非常爱惜。在学校是西席的好帮手，是同学们心目中的知心朋友、学习榜样。梁嘉嘉同砚，兴趣广泛，全面发展，课余时间酷爱传统的中国文化，热爱书法、绘画、剪纸，多次代表学校参加市、

区里的书法角逐，在20xx年和20xx年分别获得广东省学生规范汉字书写大赛小学组硬笔一等奖。在20xx年获得xx区“中国梦xx情”主题征文活动一等奖。参加20xx年广东省小学生诗歌节诗歌创作角逐，获xx赛区二等奖。[由整理]

三、诚实守信，热心公益

在社会，她诚笃取信，服从社会公德，热心公益活动。在社会实践中检验自我的本领，增长自我的本领。在今年的捐压岁钱献爱心运动中，她捐出了自我积攒的全部零花钱。在和贫困山区同学们的手拉手运动中，送去了自我为她们经心挑选的课外书。在敬老院里，给奶奶们梳头，给爷爷们唱歌，画画，打扫卫生，让孤寡老人们感到这个大家庭内里的温暖和高兴。生存中的她，就是这样，用一颗炽热的心冲动着身边每一个人。

一份耕耘，一份收获。学习、生活、发展的路是漫长的，但她明白不履历风雨，怎样能见到彩虹。她正用自我的正直、善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌;用自我的空想和寻求为笔，用朝上进步和高昂为墨，誊写满盈盼望的画。用自我的爱心、恒心、诚心托起更加灿烂、完善的来日诰日。

礼貌友善美德少年事迹（五）：

苏xx，女，12岁，蒙古族实验小学五年四班学习委员。是一个努力学习、朝上进步向上的小女孩，她有远大的空想和搏斗的目的。小小年纪，就以精良的头脑品格，优秀的学习成绩，全面发展的综合本质，连续五年被评为校“三好学生”、“优秀学生干部”的荣誉称号，是一位品学兼优的好学生。在家中，她灵巧听话，总是想方想法为怙恃分忧解

愁，是父母的好帮手;在学校，她勤奋好学，心系团体，团结同学，进取参加各项运动且成绩显著，是教师的好助手和同学的好榜样;在社会，她乐于助人，热心公益事业，是通报爱心的小天使。

苏xx同砚爱学习，勤思考、爱钻研、求知欲猛烈，各门作业都高兴学好，课前，她能认真做好各门作业的预习，课堂上认认真真地听讲，进取思考和答复西席提出的题目，服从课堂纪律，踊跃发言。课后，能保质保量的按时完成西席部署的各科作业。在知识的海洋里，她是一个高兴的畅游者，不停的学习和总结，培养了良好的学习风俗和自学本领。她尊敬师长、团结同学，从西席的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获;从西席的谆谆教诲中，不断塑造日益丰满的自我;与同学们在互学互比中取长补短、一齐进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。她总是把班团体的荣誉看得高于一切，日常生活中，为学校为班级服务仿佛任务般印在了她心中。从我做起，是她的格言，严格要求自我，起表率作用，全心全意为同砚是她的信心，她经常为班上做些力所能及的事变，把自我融入了学校，融入了班级。她乐于助人，经常主动帮忙学习上有困难的同砚，耐心地给她们解说标题的思绪，直到她们听懂为止。在工作中，脱颖而出，功不可没，是大家公认的一位职责心特强的班干部，得到了全班同学的附和。

在西席的引导帮助下，她认真负责，凡是学校、教师交给的任务她总是一丝不苟地完成。她从小就明白遵守纪律，讲礼貌，热爱团体，助人为乐。作为班干部，严格要求自我，各方面起带头作用，协助教师认真做好班级管理工作。学校劳动，她总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班委的架子只指挥别人干;从不乱扔垃圾，因为她明确劳动的费力，要是有同砚不守纪律，她会实时给同学们指出来，帮助她们改正错误，所以在教师心目中她是好帮手，在同学心目中她是知心同伴和学习模范。

苏xx认真学好讲义知识的同时，还阅读了许多课外读物，如名人故事、历史故事、童话故事、小学生分类作文等等。正是由于养成了精良的看书风俗，促进了写作水平的进步。所以在学校的刊物上发表了自我写的作文―《星期天》并获得了西席和同学们的好评。

苏xx不但在学习上取得了不少结果，而且兴趣遍及，全面发展。在课余时间参加了舞蹈、电子琴、马头琴、书法、绘画特长班，并进取参与学校构造的各种运动。遍及的兴趣和兴趣，既熏陶了情操，又让她对学习和生活满盈了热情和自大，在与同学们相互帮助中茁壮成长。她还是一个十分节俭和满盈爱心的少年。在日常生活中是一个懂事的孩子，在家里，关心长辈，经常帮忙爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，陪爷爷奶奶聊天解闷;对待邻里，她礼貌礼貌、与人为善，深得邻里喜好。她生存朴实，平日父母给的零用钱除买一些必备的文具，别的的都积攒起来，从不乱用一分钱。在学习好作业的同时，她在生活上也坚持做到“自我的事情自我做”，做到自主自主，提高自我适应环境和独立生存的本领。还有较强的运动本领和构造本领，另有精良的心理素质，心胸开阔，乐观豁达，具有必须的人际交往本领，勇敢坚强，在困难眼前从不低头，有着进取向上的生活态度和猛烈的进取精神。由于她综合本质全面，组织本领和自主本领较强，教师和同学们都感到让她办事非常放心。

一路走来，苏xx同砚不停充分自我，迈上一个又一个新台阶。她是素质教育春风吹拂下茁壮成长的小苗，她那善良真诚的心灵、她那助人为乐的精神、她那勤俭好学的品质将会影响着更多的少年健康成长。她说：结果代表已往，以后我会越发高兴，为班级争光，为自我的人生添彩。

礼貌友善美德少年事迹（六）：

袁溪悦同学是杭锦旗第四小学三年级一班的一名学生，西席的言传身教，怙恃的悉心熏陶，在她幼小的心灵中种下一粒粒康健向上的种子，使她一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。在家里，她是个尊重尊长，孝敬父母，独立自强，礼貌友善的好孩子;在学校，她是位勤奋学习，心系团体，尊敬师长，团结同学的优秀少先队员;在社会，她是位诚笃取信，服从社会公德，热心公益活动的好少年。

她有一颗善良朴拙的心灵。在家里，她尊重尊长，孝顺父母。在每一天的日程筹划里，她都会列上帮父母做些力所能及的家务。打扫卫生、收拾房间是她和妈妈周末的必修课，自我的事变自我独立完成，本日的事本日做好，是她对自我的一惯要求。因为她家庭里充满欢笑、和谐。在学校，与同学们在互学互比中取长补短、一齐进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。对于班团体这个团队的荣誉她倍加珍惜，只要是团体活动都会有她高兴的身影，只要是班团体的事情都会有她自动负担使命，同学之间的情谊她会非常爱惜。对付困难同砚，她总是乐于伸出救济的小手，助人为乐，真诚奉献，对付学习上的后进生，她也是及时赐与力所能及的帮助，从不计算自己的得失。在教师心目中她是好帮手，在同学心目中她是知心同伴和学习模范。她总是执着的寻求着。她寻求头脑向上，“做个好孩子，做个好学生”。她遵守校规校纪、对人讲礼貌、自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得教师、家长和同学们的好评。

她寻求学习向上。对待学习，她一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿;她遇事好问个为什么，喜欢和教师、同砚讨论题目，善于体现自我，展示自我。课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和教师、同砚睁开辩说，西席看在眼里，喜在心里。她的各科结果一直压倒一切，每一学期都被评为“三好学生”。她寻求全面发展，兴趣广泛，除认真学习讲义知识外，还异常喜欢看书、绘画、唱歌。闲暇时，她总是挤出时间来看书，最喜

欢看的书有《十万个为什么》、《中国青少年百科全书》、《纸上天文馆》、《格林童话》、《小学生科学知识故事》……正是由于养成了精良的看书风俗，促进了她写作水平的进步，她的写话多次作为范文在班级交换。一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是艰苦而漫长的，但她明白不履历风雨，怎样见彩虹。她正用自我的端正和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌;她正用自我的空想和寻求为笔，朝上进步和高昂为墨，书写充满期望的画;她正用爱心、恒心、信心、恳切托起越发辉煌光耀，完善的来日诰日。

礼貌友善美德少年事迹（七）：

在广饶县广饶街道颜徐学校，有一位熠熠闪光的学校之星，他取得了许多荣誉：雷锋式的好少年、校礼貌之星、学习标兵、县三好学生……他脸上总挂着自大的微笑，豁亮的双眸透着伶俐，他满盈爱心，自强自律，品学兼优，全面发展，以自我的行动不断地为胸前的红领巾增光添彩。他就是颜徐学校六年级三班班长燕昊轩。

班级的领头雁

在学校，燕昊轩同学对待学习一丝不苟、脚踏实地。每一次的作业都按教师的要求认认真真地完成;课堂上总能听到他奇特的看法。学习上是大家公认的“领头雁”。“时间是挤出来的，我要多学习多熬炼自我，为学校争得荣誉。”燕昊轩同砚总是如许说。校内外的学习、活动每每忙得他不亦乐乎，但他总是满盈自大地应对。在同砚心中，燕昊轩同学更是被各人公认的热心人。不管谁有困难，他都会伸出热情之手，她主动要求和差生做同桌，在学习上他们结对，帮助勉励他们。

家里的好孩子

在家里，他是个明白戴德的好孩子。提起燕昊轩，小区的住民无不啧啧称赞，因为他在家里孝顺尊长，和睦邻里，小小年纪就有了很好的口碑。妈妈做饭时，他总爱在一旁帮助，淘米、择菜、打鸡蛋，都是他的特长好活。爷爷奶奶年龄大了，细心的他每每陪老人散步谈天。晚上，做完作业的他，为爷爷捶背，让老人开心。平时他坚持自我的事变自我做。整理房间，洗衣服。偶然故乡有事，妈妈必要归去操办，他就自我一人在家，做饭学习，把家里整理得井然有序。百善孝为先。他孝敬老人，体贴父母，得到邻里的由衷夸赞。

社区的小雷锋

在社会，他是一位热心公益、拾金不昧的小百姓。他是学校规矩志愿者，常带着几位小伙伴自动为社区做好事。捡拾绿化带白色垃圾，擦洗楼道雕栏，清理墙壁上的小告白等。“弯弯腰，捡出一片净土”。外出游玩、小区散步，他总不忘随手捡起地上的奶盒、纸屑，一言一行讲道德，举手投足见规矩。

这就是美德好少年燕昊轩，他全面发展，进取进取，奉献为乐，表现优异，是一位美德好少年。我们相信，燕昊轩同砚秉戴德之心，以爱心待人，在未来的学习、生活中必须会演绎更多的精美。

礼貌友善美德少年事迹（八）：

苏雅，女，12岁，蒙古族实验小学五年四班学习委员。是一个努力学习、朝上进步向上的小女孩，她有远大的空想和搏斗的目的。小小年纪，就以精良的头脑品格，优秀的

学习成绩，全面发展的综合本质，连续五年被评为校“三好学生”、“优秀学生干部”的荣誉称号，是一位品学兼优的好学生。在家中，她灵巧听话，总是想方想法为怙恃分忧解愁，是父母的好帮手;在学校，她勤奋好学，心系团体，团结同学，进取参加各项运动且成绩显著，是教师的好助手和同学的好榜样;在社会，她乐于助人，热心公益事业，是通报爱心的小天使。

苏雅同砚爱学习，勤思考、爱钻研、求知欲猛烈，各门作业都高兴学好，课前，她能认真做好各门作业的预习，课堂上认认真真地听讲，进取思考和答复西席提出的题目，服从课堂纪律，踊跃发言。课后，能保质保量的按时完成西席部署的各科作业。在知识的海洋里，她是一个高兴的畅游者，不停的学习和总结，培养了良好的学习风俗和自学本领。她尊敬师长、团结同学，从西席的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获;从西席的谆谆教诲中，不断塑造日益丰满的自我;与同学们在互学互比中取长补短、一齐进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。她总是把班团体的荣誉看得高于一切，日常生活中，为学校为班级服务仿佛任务般印在了她心中。从我做起，是她的格言，严格要求自我，起表率作用，全心全意为同砚是她的信心，她经常为班上做些力所能及的事变，把自我融入了学校，融入了班级。她乐于助人，经常主动帮忙学习上有困难的同砚，耐心地给她们解说标题的思绪，直到她们听懂为止。在工作中，脱颖而出，功不可没，是大家公认的一位职责心特强的班干部，得到了全班同学的附和。

在西席的引导帮助下，她认真负责，凡是学校、教师交给的任务她总是一丝不苟地完成。她从小就明白遵守纪律，讲礼貌，热爱团体，助人为乐。作为班干部，严格要求自我，各方面起带头作用，协助教师认真做好班级管理工作。学校劳动，她总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班委的架子只指挥别人干;从不乱扔垃圾，因为她明确劳

动的费力，要是有同砚不守纪律，她会实时给同学们指出来，帮助她们改正错误，所以在教师心目中她是好帮手，在同学心目中她是知心同伴和学习模范。

苏雅认真学好讲义知识的同时，还阅读了许多课外读物，如名人故事、历史故事、童话故事、小学生分类作文等等。正是由于养成了精良的看书风俗，促进了写作水平的进步。所以在学校的刊物上发表了自我写的作文—《星期天》并获得了西席和同学们的好评。

苏雅不但在学习上取得了不少结果，而且兴趣遍及，全面发展。在课余时间参加了舞蹈、电子琴、马头琴、书法、绘画特长班，并进取参与学校构造的各种运动。遍及的兴趣和兴趣，既熏陶了情操，又让她对学习和生活满盈了热情和自大，在与同学们相互帮助中茁壮成长。她还是一个十分节俭和满盈爱心的少年。在日常生活中是一个懂事的孩子，在家里，关心长辈，经常帮忙爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，陪爷爷奶奶聊天解闷;对待邻里，她礼貌礼貌、与人为善，深得邻里喜好。她生存朴实，平日父母给的零用钱除买一些必备的文具，别的的都积攒起来，从不乱用一分钱。在学习好作业的同时，她在生活上也坚持做到“自我的事情自我做”，做到自主自主，提高自我适应环境和独立生存的本领。还有较强的运动本领和构造本领，另有精良的心理素质，心胸开阔，乐观豁达，具有必须的人际交往本领，勇敢坚强，在困难眼前从不低头，有着进取向上的生活态度和猛烈的进取精神。由于她综合本质全面，组织本领和自主本领较强，教师和同学们都感到让她办事非常放心。

一路走来，苏雅同砚不停充分自我，迈上一个又一个新台阶。她是素质教育春风吹拂下茁壮成长的小苗，她那善良真诚的心灵、她那助人为乐的精神、她那勤俭好学的品质将会影响着更多的少年健康成长。她说：结果代表已往，以后我会越发高兴，为班级争光，

为自我的人生添彩。

礼貌友善美德少年事迹（九）：

王姝涵是晋城市泽州县周村镇初级中学115班学习委员。她独立自强，乐观自信，大家亲切地叫她“欢乐天使”。

小学阶段，她担任学习委员兼大队长工作。她带领同学们晨读、写字、到场课外活动，帮忙西席办理班级，成了西席最得力的助手。学校里，总能看见她忙碌的身影：送材料、帮同学、收作业……只管有些疲乏，但“职责”二字写在脸上，“奉献”二字记在心间。

她总是任劳任怨，乐此不疲，将这些工作当成自我一天中最高兴的事变。2020年，她以小考全县第一的好成绩进入周村镇初级中学学习。逐渐长大的她越发成熟自主，她摈弃了离家近的良好条件，和住校的孩子们同吃同住同学习，很快就和班上的学生打成一片，同学们推选她继承担当学习委员。

她的自信、乐观、活泼影响了身边每个人，大家都说115班是个高兴的班级。她不仅仅学习成绩压倒一切，并且还被评为泽州县、晋城市“三好学生”，2020年又被评为山西省“三好学生”，在山西省第二届美德少年评选活动中被评为“自强自立美德少年”。她像一棵生气勃勃。

礼貌友善美德少年事迹（十）：

梁佳雪，女，磴口县一中223班班长、团支书。她朝上进步向上，关心团体，乐于

助人，礼貌守纪，工作负责，有较强的组织管理本事;她热爱学校，热心自我的班级，热爱劳动，热爱科学;她活泼可爱，兴趣广泛，勤学好问，是一位德、智、体、美、劳全面发展的优秀共青团员和优秀学生干部。

上学期间，梁佳雪获得的荣誉主要有：2008年，在全区“养成道德好习惯、争做合格小公民”评选活动中荣获“千名优秀小公民”称号;2020年，在全校“科技文体艺术节”演讲比赛中获得一等奖;2020年被县团委等四部门授予“全县四好少年荣誉称号”;2020年在全国“期望杯”小学数学奥赛中荣获自治区一等奖，在全校“三科联赛”中荣获一等奖;2020年，在全市中小学生“小手拉大手，全家平安走”交通安全演讲比赛中荣获一等奖;2020年被市团委、市教育局评为巴彦淖尔市“优秀少先队员”;2020年被自治区团委等四部门评为第十三届“自治区优秀少先队员”暨“第二届自治区四好少年”;2020年被县教育局授予“优秀学生干部”荣誉称号;2020年被县团委授予“全县优秀共青团员”。2020年荣获巴彦淖尔市中小学生“守望相助传递爱、民族团结代代传”主题演讲角逐中学组三等奖。2020年荣获学校书法角逐一等奖。上学以来，连续8年被评为三好学生。

“为团体尽职，做西席的好帮手，做同学们的好伙伴”是她一向都在实践着的宗旨。她天性至真至纯，寻求精美绝伦，以自我的一言一行，真实地展现了新时代中学生应当具有的美德，受到教师、同学以及认识她的人的喜好和表彰。

身为团支书、班长，她大胆、沉着，思维敏捷;她敢想、敢说、敢做，有开拓精神，有较强的构造本领和招呼本领。能精彩地主持班级集会，制定工作筹划，查抄工作落施景象，举行工作总结。生活工作中她更是越发严格要求自我，讲礼貌、讲礼貌，穿戴整洁，讲究卫生，不讲粗话，珍惜学校大众财物，珍惜学校的环境卫生。

作为一班之长，她深知肩上的职责庞大，总是能模范地遵守学校的各项规章制度，起到很好的带头示范作用。一方面，她对教师交给的任务都能朝上进步认真地完成，与班委一齐努力协助班主任、任课教师悉心做好学生的思想沟通交流、学习辅导、纪律、卫生干净等各项班级事件。另一方面，为班级办理出谋献策，大胆谏言，进取参与和协助组织班级的各项校内外运动，到处为团体着想，自动帮助同砚学习，做到客气解答。工作上尽心尽责、耐心细致，在同砚中有很高的威信，深得同砚的信托。尽职尽责的她，经常因为检查纪律、卫生等景象而忙得不可开交，每每是早出晚归。尽管如此，但她始终任劳任怨，从无懈怠。

梁佳雪还是一个善恶分明、有着很强正义感的同砚。在小学时期，一次，她了解到有个高年级的男同学欺凌本班同砚，十分气愤，拉上同学去找那位男同学理论，有的同学劝说她：“你照旧别去了，免得连你也受到辱骂”，她说：“难道打人还有理了我就不信这个邪。”最终在她理直气壮的说服下，那个高年级的学生还是心服口服地了解到了自我的错误，并向本班同砚认了错。正由于她这种性格，在同学当中树立了很高的威信，同学们异常“佩服”她，以后大家有困难都乐意找她，都喜好和她交朋友。

她求知欲强，勤学好问，从小就养成了认真、专心、过细的学习态度。课堂上，她专心听讲、善于思考、敢于提问，对所学知识能当堂明白掌握。课外，一丝不苟地完成部署的作业。并且，她不满足于讲堂上所学到的知识，一向坚持每一天阅读有益的文学作品。她不断从书中罗致富厚的知识，以开阔自我的视野。正是她不甘落后的精力，她的学习结果一直压倒一切。优异的学习成绩是她帮助同砚的有利条件，她对同学们朴拙，热情，无论谁有困难，都会伸出救济之手。邻居家的小妹妹本年上月朔，从小学到现在，梁佳雪一直都是她的小西席。每当小妹妹在学习上遇到困难，不好理解，向梁佳雪讨教时，梁佳雪

总是欣然同意，并耐烦的解说，直到她明白为止。梁佳雪仅仅比妹妹大俩岁，但是她非常懂事，并且学习成绩比力优秀，能够为妹妹领导各门作业。在梁佳雪的恒久帮助下，邻居家的妹妹各科结果都有了明显提高。这样，小妹妹劳绩了知识，梁佳雪收获了帮助别人的高兴。

一份耕耘，一分收获。尽职尽责的工作，开阔无私的奉献，刻苦钻研的学习，助人为乐的品格，为她换来了威信和荣誉。真、善、美是她不懈的寻求，勤奋高兴是她永恒的目的，奉献爱心是她办事团体的宗旨，她是同学们学习的榜样。