从社会对毕业生需求的层次来看

大学生就业难问题探析

前 言

我国大学毕业生实行市场化就业已经走过了十多个春秋。随着现在市场经济的深入发展，生活水平的快速提高，大学生“双向选择，自主择业”的就业格局已经基本的形成了，就业范围也越来越大了。但竞争力也逐渐增大。

随着高校扩招，大学毕业生就业高峰的到来，高校毕业生就业形势日趋严峻。如何将毕业生顺畅的送到生产、建设、管理、服务一线，如何教育引导毕业生进行职业发展规划、认清形式、找准位置，一直是从业毕业生就业工作的同志们不断探索的课题，所以本文力求体现高职高专特色，使广大毕业生认清自身所长，理清职业发展思路，做好职业发展规划；认清就业的形势，端正就业的态度，掌握求职方法和技巧，顺利实现就业，找到属于自己满意的一份工作。

摘要：不管是以前还是现在，大学都是国家宝贵的人才资源，也是名族的希望，祖国的未来，所以，学生的毕业问题不仅是关于千家万户切身利益的大事，更关乎到国家经济建设和社会的稳定，但是大学生就业难问题却成了当今中国的主要问题之一，也困扰着现在的广大大学生，他们毕业后都很难找到一份适合自己的工作，本文就分别从不同方面分析大学生就业难的原因。

关键词：人口多，就业难，

随着人口的逐渐增加，大学生就业的趋势也越来越困难了，现在很多大学生从学校毕业后就面临着找工作的困难，但要想找到一份满意的工作就更是难上加难啦。所以现在社

会上也层现出一幅紧张的局面。

从社会对毕业生需求的层次来看，对研究生的总体需求依然旺盛，为了应付大规模扩招的需求，高校急需补充师姿约10万。但是应用性差的专业，毕业生将面对专业不对口的就业状况。本科毕业生供求大体平衡，但是有些热门专业毕业生就业也出现了困难。由于我国处于 工业化进程中,各地都在大力发展工业,生产、建设、管理、服务一线需要大量技能型人才，对专科毕业生还会出现供不应求的就业局面。

从毕业生就业区域流向来看，一些经济欠发达地区毕业生就业困难，毕业生到经济发达地区就业的倾向明显，出省区就业的人数增加。但是，随着一些产业向中部转移和中部崛起，我国中部地区对大学毕业生的需求已呈现出快速下降的趋势，所以，现在有很多大学生难以找到工作，面临着就业的困四个方面的原因来进行探析，

一：社会方面的原因

大学生就业难的的根本原因是来自社会为大学生提供的就业岗位减少，使大学生没有很多的工作机会，有人说改革使国企减少，导致了大学生就业难。可我想说就业岗位与企业的所有制形式无关，只与企业的多寡有关，至于要不要对国企进行战略重组，会引出市场化改革的方向是对还是错，要不要坚持市场化改革方向的大讨论。但政府在着方面有很大的作为。近几年来社会上弥漫着反市场化改革的声音，发展民营经济的舆论环境越来越差，政府行政干预微观经济越来越强势，中小企业生存困难，所以不敢过多用工之虑。不是学生有业不就，而是他们无业可就。大学生就业难的另一重要原因就是端铁饭碗的单位的岗位被长期冻结，我国体制内单位的工作岗位被长期冻结，后来者很难得到进入和参加的机会`。所以就没有工作了。

一些机关、事业单位和国有企业的干部职工，一旦进去之后就等于进入了终身保障的保险箱，对于新增加劳动力而言，减少了参与竞争的机会，那些人文社科的，如：新闻、法律、历史、中文、教育、外语、艺术、体育等专业的，难道都让他们进入企业吗？学医的也让他们进入企业吗？他

二：学校方面的原因

高等教育没有面向市场，无市场标准来检验教学质量，高等教育没有进行市场化改革，高校也是计划经济体制最后的堡垒，还是大锅饭，因此，对市场和消费者没有责任感，计划经济体制时期，个人吃企业的大锅饭，大学生包分配，教学与实践脱节的矛盾被掩盖，现在大学生面向市场了，高等教育又不面向市场了，培养的学生就经不起社会的检验了，自然就业就难了。不是社会没岗位，而是学生的能力表达达不到岗位的需求，指责用人单位不录用，能力未达到要求的应届生就好比指责大学不录，就像没没上高考分数线的学生一样荒唐，无市场标准来检验教学质量。

作为大学生已不是一般意义上的普通劳动者，他们是有专业知识的专才，把培养专才混同于培养普通劳动者，是极端错误的，因此说大学生就业难的学校难辞其咎，有的用“先就业，再择业”。即广义就业来忽悠学生，而有的学生又不愿屈就于无技术含量，低薪水的岗位。他们会盘算大学四年下来，我寒窗苦读，花掉数万投资，买了一大堆专业知识，结果又不用，长时间找不到工作，造成就业难的。指责这些学生观念有问题，勉强他们到一个自己不热爱的又未受过专业训练的行业里去就业，却从不检查高校自身的原因，这是对社会、对消费者、对学生和家长极不负责任的。

三：学生个人方面的原因

现在，总是有很多同学喜欢盲目地跟随，不知道学校教育与社会需要存在着“最后的一公里”的差距，总认为学校里学到的那点东西拿到社会上就能用了，因此没有紧迫感，其实，不然，很多软件公司需要程序员，但是我们学计算机的同学有几个真正会开发软件的呢？而学会计的根本不知道“等式”。学中文的不会写报告，学机械的不会搞设计，学电子的不懂单片机编程等，有的学生，不珍惜大好时光，以“天之骄子”自居，自以为是。有不少同学进入大学是来放松和享受的，逃课、睡大觉、打游戏等被称为个性培养，搞高校轰动式来求爱，被称为是浪漫；聊扣扣，上网灌水，被称为是“必修课”这样的学生能够找到工作吗？所以学生这方面也占有着原因。

四：家庭方面的原因

现在，由于人们的生活水平得到提高，所以对孩子特别的娇惯，什么事情都不让我们做，都随着我们的性子，从而导致我们养成了很多不好的习惯，这对我们在以后的社会中立足有很大的不良影响，使我们很难独立，遇到事情不能够很好的去解决，容易退缩。所以父母一开始就要对我们进行很好的教育，使我们各方面的能力都非常的强，那这样对我们以后步入社会中有很大的帮助。使我们能够找到适合自己满意的工作了，以上的几个原因都是对大学生就业困难的探析。

谈到就业能力，一般可通俗地理解为大学生求职的竞争能力。它是近年来出现并流行的一个概念。美国教育与就业委员会把它定义为获得和保持工作的能力。在国内，大学生就业能力概念通常定义为：大学毕业生在校其间，通常对专业知识以及相关知识的学习、积累和对自身潜能的开发而获得的，能够实现自己就业目标和理想、满足社会的需求、在社会生活中实现自己的价值本领。由此可以看出，大学生就业能力不单单是指狭义的大学毕业生所具备的实现就业的能力，还应包括保持工作、更换工作以及实现个人职业生涯发展的能力。它不仅是大学生短期的求职就业能力，更是一个社会人长期的职业发展能力。

它包括了身心素质、知识素质、职业道德、专业技能、通用技能、学业规划等诸多素养。所以现在大学生要学的东西要很多，那样才能找到好的工作。

大学生在学好专业知识的同时，还要不断地提高自己的综合素质能力，两者并举，才能在面临就业时有一个主动的选择。首先，大学生进入高校后，要明确认识专业以及相关证书的重要性；其次，树立一种学习境界。大学生要有所作为，一定要志向高远，学习要踏实，真正掌握一门为社会服务的真本事，藏器于身，待时而动；学习一定要心学合一，才能起到事半功倍的效果。所以大学生在学好专业的同时还要不断培养和提高自己的就业能力。只有知识与能力有机结合，就业才能花难为易的，所以，从现在开始，我们就要好好的学习知识，多看一点书，使我们各方面的能力能够得到提升，这样，我们才有优势，才能在就业中有自己的立足之地，趁着我们年轻时多多努力啦！