描写耳朵的作文200字拟人

描写耳朵的作文 篇1

嘿，你听过一个关于小耳朵的传说吗？在我的家乡，大家都说耳朵小的人受到月亮的惩罚。

当我很小的时候，我仍然住在我的家乡，那里仍然像桃花源一样，我有很多好朋友。我记得在零散的记忆中，有一个女孩叫李怡，比我大两岁。她已经六年没见过她了，但不知怎么的，她记起了她的名字。也许是因为她有一只小耳朵！

现在想来，这个女孩让我又珍惜又羡慕。

大家都说李怡是傻子，因为她智商低下，又因为她家穷困不已，所以大家都叫她“叫花儿”。大人们都叫我们不要和她一起玩儿，可小孩子哪管得了那么多，心思单纯，于是总无视大人的话，照样玩得不亦乐乎。这个关于小耳朵的故事，便是她告诉我的。

那是一个温婉的夏夜，月亮圆润，池塘里还盛放着睡莲，晚风徐徐，带着睡莲特有的清丽雅香，星光闪烁，萤火虫提着小灯笼，发出荧荧微光，蟋蟀青蛙吵个不停，热闹极了。农家的孩子，从不是娇嫩的小花，借着三面连接坐落的屋舍的灯光，七八个孩子便爬上池塘边上葱茏的大树，坐在粗壮的枝干上。夜晚宁静悠长，不远处放着好几根长凳，大人们握着把蒲扇摆龙门阵。我们便静静地听着李怡讲着故事，她指着天上的月亮，道：“之所以我有小耳朵，是因为我小时候指着月亮骂她，说她坏话，惹她生气了，所以就割掉了我一部分耳朵，少了的那部分耳朵就长在耳朵前面，变成了小耳朵。所以啊，你们千万别骂月亮，会被惩罚的！”其中有孩子好奇问道：

“啊！被月亮割掉啊，那当时你疼吗？”她挠了挠脑袋，几分

傻气的说：“噢，会疼的吧。嗯……我也不记得了，好像不疼。”

时光荏苒，现在十五岁的我，早已明白被月亮惩罚是天方夜谭。却又心生羡慕，羡慕李怡的傻气，不谙世事，单纯干净；心疼李怡的傻气，受人嫌弃，浑浑噩噩。有时望着天上的圆月，总会泛起几丝感慨，会想着，那个长小耳朵的人在做些什么呢？

那个长小耳朵的人在干什么呢？

上次回到故乡时，空气中还飘散着柚子花的芬芳，淡淡清香。偶然撞见一个与她相似的背影，却终是没能上前，只这么静静的看她淡出我的视线，渐行渐远。不是没有上前的勇气，只是有些人，有些事，就应该摆放在那里，保留着最初的美好，亦不必去叨扰，应学会但尽人事，各安天命。

或许十年后，二十年后，她还是同样傻气单纯，但心底始终那样纯白，不会经过淤泥的浸染，如此看来，这样的“傻”倒是一种别样的福气了。曾看过这样一句话：宁愿像个孩子，不肯看太多的事，听太多的不是，单纯一辈子。

那长小耳朵的人，不就是这样吗？因为被月亮惩罚，所以单纯一辈子。

描写耳朵的作文 篇2

我的爸比大人是我大中国的首席科学家。近期，他的研究项目是让人有动物的能力。有了蛇的能力就可以夜视了，有了壁虎的能力，残疾人士都变成了正常人。所以－－－爸比威武。

今天，爸比比平时回来得还要晚一些。这时，爸比从随身带的小黑包里拿出一对兔子耳朵说：“新，发。

明！”“哇！”我惊呼道：“爸比，这是个让人有兔子听力的吗？””宾果！答对了！”爸比说：“兔子听力是人类的十倍，有了这个特工不再是问题！”

“爸比，我想试用1个月可以吗？”我恳求道。爸比爽快答道：“木有问题！”“爸比万岁万岁万岁万万岁！” 第二天在班上，我那比平时还要大的巨型“招风耳”大受女生喜爱。在这时，我感觉身后一阵寒意，向后一看－－全班男同学一脸杀气地望着本宝宝。这杀气！吓死本宝宝了！ 第三、四节课考数学。我有几道题不会做，我灵机一动，启动了兔子耳朵：“选择题怎么做？”“B。C。D。D。C，最后一题多选：A。B。C。”“肖再淳列式计算怎么做？……” Good！100分！100分！100分！重要的事情一定要说三遍！兔子耳朵，我太爱你了！接下来一星期，100分像嚼了炫迈一样－－根本停不下来！

“砰！”我睡觉时听见一阵巨响。“有炸弹！妈呀！

helpme！妈妈咪呀！”“儿子，你兔耳朵没关，只是一滴米掉了罢了。”我恨，忘关机了。

第二天起床，刚开兔子耳朵。“呜嗡－－啪！”“轰炸机呀！妈妈咪呀！”“儿子，大清早又开兔耳，我拍死了一只蚊子而已……

爸，我不要兔耳朵了！这几天吓死本宝宝了！先是“炸弹”，又是“轰炸机”，我崩溃了！

描写耳朵的作文 篇3

\"啊！烦死了，天天一遍又一遍的唠叨，难怪小主人嫌烦，我都快长茧了，只不过小主人考学考试没考好而已，用不着再

一遍又一遍的唠叨分班考试要考好，要努力学习，再说小主人心里也很清楚，怪不得小主人不耐烦，我也不耐烦了。其实小主人的爸爸妈妈也是希望小主人能上一个好班，可是光这么说也没什么用，给小主人多报几个学习班啊，就报一个那哪行啊，可他们的想法不这样。天天这么唠叨我和小主人都快受不了了，真是烦死了，苍天啊！上帝啊！女神啊！快来救救我吧，再这么下去，我要失聪了！\"

天色已晚。小主人躺在床上，看着天花板。不知道大师在想什么？她会想回到童年吗？她不用每天写作业，不用想着学习。她要做的就是每天玩，她爸妈不用担心她小主人的学习。如果那时她真的能回去，小主人该有多开心啊！想到小主就可怜。

窗外，一群小鸟飞过，它们无忧无虑地飞着。\"哎！\"小主人叹了一口气，小主人一定在羡慕小鸟们过着无忧无虑的日子，啊！主人的妈妈又唠叨起来了，虽然内容不一样，可我还是要喊\"救命啊\"

描写耳朵的作文 篇4

我的耳朵长得和别人一模一样，但我奶奶总说我的耳朵很聪明，因为我能第一个听到楼下传回来妈妈的声音，不管是在厨房，卧室，还是阳台，哪怕下雨。

每天傍晚6：40左右，就能听见“嘀”的声音，那是妈妈关电动车电源的声音；“咔嚓咔嚓”的声音是妈妈在开车库门的声音；“呯呯啪啪”是电动车与车库门撞击的声音；“咣”一声，妈妈关上了车库门，接着传来“咚咚咚”走楼梯的声音，我总是提前打开门，给妈妈一个惊喜。这时候，外婆会惊奇地问：“咦？我们都没听见，你怎么会听见的呢？你的耳朵真灵！”

可是有一次，都超过7：00了，还没听见妈妈回来的声音，我在小房间里坐立不安，根本没心思看课外书。楼梯上传来了脚步声，可那不是妈妈的声音，楼下传来电动车的声音，那也不是妈妈的声音，我左等右盼，一直到8：00，那熟悉的声音终于响起来了，我迫不及待地打开窗户探出头去大喊：“妈妈，你怎么才回来呀？”“今天我临时加班！”妈妈说。我竟然有点想笑了。

我终于明白了，我的耳朵并没有特异功能，而是我对妈妈浓浓的思念，能让我听见别人不在意的声音。我多么希望妈妈能每天早点回家来陪我。

描写耳朵的作文 篇5

自从在青歌赛上听到《阿呆姑娘》婉转质朴的歌声，我就被原生态的声音深深迷住了。终于盼来了一个暑假，于是兴奋地和爸妈一起去了云南，期待着再次见到那个让我魂牵梦绕的未剪莺声。

刚驶入景区便再次听到了那期待已久的声音，不同的是这次那美妙的旋律不再是一枝独秀，而是此起彼伏地萦绕在我的耳畔，空气中的每一处都溢满了悠扬动人的音韵。导游笑说，咱们来的还真巧，今天游玩的地方是一个原生态的村落，刚刚被开放为景点，一草一木都没有被刻意雕琢过。我望着前方隐约的片片鲜亮的衣裳不由感叹到，这真的是一个充溢着浓浓音乐色彩的民族……

我们走在村落里被宽大的树叶遮掩着的小路上，路两旁是挨挨挤挤无序地散落着的竹楼。我拿起相机，镜头对准那泛着潮气的竹楼，正要按下快门，便听到又一袭轻灵的歌声从竹楼上飘过来。我拉近了镜头，才发现高高的衣服堆后面隐约有个衣着暗红色衣服的女孩，也就十三四岁的样子，正蹲在那里洗着衣服，瘦瘦矮矮的身躯几乎被衣服遮挡住，歌声便从她那里

飘荡出来的……这真的是一个会唱歌的民族，我寻思着，却有些别扭地将这一幕定格……

午饭是在当地的一户人家里吃的。跪坐在旧旧的竹楼上总让我有种不踏实的感觉，仿佛时刻有种要塌下去的危险。我不敢乱动，便老老实实呆在原地，好奇地打量着四周。屋里东西很杂，有种乱糟糟的感觉，又好像也可以收拾过了。细数，也就一个立着的电扇，一台老款式的电视，一个木制的长桌，上面有两个红色的暖水瓶，几包白糖，和一些零零碎碎的木制品。类似于书架的木台子上有几个打火机，几幅扑克牌，都比较新，好像是专为客人准备的。看着看着却总感觉少了些什么……

这家里有两个女孩，一个十岁出头的样子，还有一个还小，大概四五岁。她们俩都衣着红绿相间的裙子，头发低低地扎成一束，大点的有些乱遭糟的挽了起来。两个人在我们不远的地方，紧贴着竹墙站着，手背在后面，眼睛直溜溜地看着我们，我一看她们却又立马避开。我走了过去，想跟她们聊几句。我先跟那个大一点的女小朋友搭了话：“你会唱歌

吗？”“嗯。”她轻点了头，眼睛一直没方向的乱转，就是不看我。我便请求她唱了一首歌，又是那种美妙的声音，淡淡的，纯纯的，美到让我不敢相信是眼前这稚嫩的面孔所发出的，又是个会唱歌的女孩。我有些激动地鼓起了掌，她羞涩的笑笑，头更低了。“还会什么呢？”我又问。她咬着嘴唇，似乎想了很久，用极小的声音说出了两个字：“唱歌。”我不由为她的天真笑了，却感觉笑的有些勉强。“上什么学呢？”这次她答的挺快，声音也稍稍大了点：“没上学。”“上学没用，会唱歌，做事就行。”一旁的小女孩笑咧咧地冲我说，“我也会唱歌，要不要唱给你听呢？”显然，小女孩比姐姐活泼。“嗯，好啊。”我笑笑，却生生的感觉到自身笑的是那么僵硬。小女孩的声音没有姐姐那么悦耳动听，却也已经令人叹服不已。我鼓掌，却不知道该如何结束这段对话，便拿起相

机：“来，我给你们两个会唱歌的小丫头拍个照片！”两个女孩听了仿佛立马站直了，手依旧紧紧背在后面。咔嚓…… 回来的路上，大家都兴高采烈地聊着当地的小吃，当地的风景，当然还有刚刚邂逅的美妙歌声。“这里是不是每个人都能唱出那么好听的歌啊？”有人问导游。“那当然了，他们从小就学，这是个会唱歌的民族嘛……”车厢里一片洋溢着满足与开心的笑声。我没作声，突然一阵耳鸣，仿佛不太能听的清那歌声的美妙……

我打开相机，两个女孩规规矩矩地站着，天真的脸庞上泛着笑容，两个深深的酒窝陷在脸颊两侧，仿佛溢满着我所流连的歌声，在相片上投下一小片阴影……突然想起慈禧曾经看完洋人的照片后说的一句有些荒唐的话：“小小朋友脸上怎么可以有阴影，还是画的像好……”

耳边又回响起曾迷恋的音韵，却那么模糊，这次想把耳朵叫醒，醒醒吧，耳朵，听听那音韵是否迷人？听听那唱着歌的女孩是否已经醒来？听听还有多少耳朵还在睡梦中陶醉于尘世旋律的浮华，陶醉于腐朽的落魄……

描写耳朵的`作文 篇6

闭上眼睛时，我听见脚步声，板凳摩擦的吱吱声，咳嗽声……甚至于很轻很轻的呼吸声，空调发出的呼呼声……这些全归功于我的耳朵。

我们的耳朵分为三部分，即外耳、中耳和内耳。但是我们只能看到外耳。外耳分为两部分，一部分是耳蜗，一部分是外耳道。耳蜗的形状很奇怪，真的很难描述。有点像黄香蕉，又有点像弯船，但仔细看又不像。我用手摸了摸，又捏了捏，感觉很滑。顶部有点像易碎的骨头，中间像软骨，底部有点像脂

肪。我们摸的最大的地方是耳垂。听说耳垂大的人有福气。我碰了它。确实很大，但是为什么我家穷到叮当响？

耳蜗的里边就是外耳道了，外耳道形状有点像一个椭圆形的小坑，又有点像一个小勾。

中耳和内耳虽然我们看不见，不过我知道它们用处也很大。我用食指轻轻地堵在中耳前的小洞里，我感觉一阵微风拂在耳边，使劲堵的话，微风就变成了大风！声音也有些听不清了，放开之后，风不吹了，声音也渐渐地清晰洪亮了。 每个人的耳朵大小不一样。我和同桌互相量了量。我同桌的耳朵长五厘米宽三厘米，我的耳朵长六厘米宽两厘米半。哈哈，太神奇了！我的耳朵很长，但是他的耳朵比我的还宽，这就更神奇了。

耳朵的作用可大了，有了它，我就可以听见老师的讲课声音，小鸟喳喳地叫声……如果有一天我的耳朵听不见了，我的生活一定会很枯燥。

我的耳朵对我来说很重要，我会好好保护它们。 描写耳朵的作文 篇7

每个人都有耳朵，虽然最不起眼，但却有很大作用，在家里，学校里，外出旅游的时候，耳朵也是不能缺少的，要不然，“聪”字怎么会是“耳朵”当头呢？ 我有一双不大不小的耳朵，像两个字母“B”紧紧地贴在脑袋上；耳朵中间还有些纹络；中间有个听洞，那便是声音的接收器。来源: 在家中，耳朵的作用便是让人放松、心情愉悦。早晨，当我还沉浸在甜美的梦乡之时，耳朵听到了钟表的“零、零、零”后，就会提醒我时间到了，开始美好的一天。中午，我在电视机前欣赏精彩的电视节目，耳朵边让我可听见动画片中动物的对话；

听到即时的新闻，关心国家大事；偶尔又是一阵“零、零、零”，电话又响了。接听后，不是朋友的祝福，便是亲人的问候……晚上，结束了疲劳的一天后，我便可听见厨房中锅碗瓢盆的交响乐，等待我的便是美味的佳肴；饭后，我便可以在卧室床上静静地欣赏优美的音乐，闭目养神。

耳朵不仅可以放松自我，也可以听到学校中各科老师的精彩讲课。上语文课时，老师讲到那美丽的风景时，优美的朗读又被耳朵收下了，我便沉醉其中；听到同学们的朗读后，又可以增强读书能力；回答问题时，又可听见准确的答案，增长知识。上体育课时，我就可以用耳朵听见同学欢快的“活动之歌”，听到老师的动作教导，达到更高的水平。上音乐课时，耳朵就能听见优美的曲子和高昂的歌声；当我自己实践时，又可听见老师的表扬，使自己更上一层楼。

外出游玩时，何处没有用到耳朵的地方呢？当我来到波涛汹涌的海边，可以听到大海的波澜和海鸥的鸣叫；当我爬上高高的山峰，就可听见小鸟叽叽喳喳的叫声和游人在山谷嬉戏时的回音；当我去观看精彩演出时，可听见音乐的优美和小品相声的幽默…… 耳朵伴随着我做每一件事，它不仅可以使我放松，也能让我学到知识。我爱我的耳朵，它又教我了“默默无闻”的精神。难道它不值得我赞美、爱护吗？

描写耳朵的作文 篇8

初夏，午后的阳光透过浓浓的绿叶，穿过古色古香的墙壁，变成一点点碎片，俏皮地铺满整个院落的青石地板。周围的一切都很安静，像是在享受一个愉快的时刻。这时候只要有轻微的风吹过，稍微带动一下叶片，轻碎片就会照成亮眼。 围墙旁边，刚好能够晒到太阳，越又不至于让人太觉闷热的地方，摆着一把同样与院中的一切，经历过岁月荏苒的大木摇椅上，坐着一位老人。他微笑着半闭着眼。在他的膝边，围

坐着两个孩子，四只纯真的双眼中充满了希望，望着那位老人。

“讲故事啊……让我想象……就讲月亮与耳朵的故事吧。小昔，小烟，你们可要记得，以后看月亮的时候，千万不能用手去指月亮啊。呵呵，因为如果指了月亮，耳朵就会不见了……”隐隐约约间，听到一个年迈的声音，和蔼断续地说道。

这是曾昔与林烟幼年时的某个夏日，在院中听爷爷讲故事的场景。

描写耳朵的作文 篇9

时光依旧在如梭地穿过，快速且不动声色。而小昔和小烟也一岁一岁地渐渐长大，不过，他们依然是很好，或者说最好的朋友。

春天时，他们一同在碧色渲染的山坡上一同放风筝；夏天时，他们一块儿去碧波荡漾的莲花池采摘莲蓬；秋天时，他们一起到小树林里拾取落叶；冬天时，他们共同在广袤的雪地上堆大大的雪人。

日子就这样平静且安和地度过，同如那年一起放声颂唱的歌。

在这几千个日日夜夜里，两个孩子始终洋溢着干净温暖的笑容。就像从来没有烦恼，一直都很开心。

于是，他们就这样彼此牵着对方的手，坚定地迈起脚步，认真地朝着远方走去。

描写耳朵的作文 篇10

又是一个宁静的夏夜。村里每家每户的窗户都发出橘黄色柔和的光，微微移动。昨天，萧炎和萧炎约好去一片平坦的草地。从远处，他们可以看到萤火虫在树丛中飞舞，发出微弱但可爱的光。萧炎曾经躺在柔软的草地上，而萧炎坐在一边，双手抱着膝盖。

“今晚没有月亮呢？”小烟不经意间，略带疑惑地问道。小昔闻声便朝着天空四处望望，发现只是一片漫无边际的夜幕，偶尔点缀上两三颗忽明忽暗的星璀，抑或者几渺的飘忽的夜云，唯独不见月亮的踪影。“似乎是这样啊。”他答道，语气透着不易觉察的犹豫，似乎在思考什么。“真遗憾呢。”小烟轻轻应。

静寂了稍许。忽然，小昔像是找到宝藏似的，惊喜地叫道：“你看！你看！月亮在那里，月亮在那里！”小烟听罢顿时兴奋起来，仰起头四处找寻张望。“在哪儿呢？”“在那儿啊！大树顶端那边！看见了没有？”于是小昔着急地尽力用手指向月亮所在的方向。“噢！看见了看见了！我看见了！小昔谢谢你！”刚看到月亮的小烟说道，话语间透着浓重的止抑不住的快乐。原来，月亮正好被一片轻薄的云遮挡住，悬挂在树枝丫杈间，只透出丝丝不易察觉的隐匿的淡光。然而这样，却更营造出一种神秘的气氛，以及朦胧的清美。

正当小烟还沉浸在找到月亮的兴奋之中，并认真欣赏月色时，小昔却顿时像想起什么似的，轻声惊呼了一句。“怎么了？”小烟被突如其来的叫声引得转过头，疑惑地问道。

“我……我刚才……好像指了月亮呢……”只听小昔迟疑着，不确定地缓缓吐出这句话。只见小烟脸上刚才还满满洋溢的微笑，在霎时间烟消云散，只剩下不相信的惊恐。

爷爷多年以前的那句话，出其不意地响在他俩耳边——

“小昔，小烟，你们可要记得，以后看月亮的时候，千万不能用手去指月亮啊。呵呵，因为如果指了月亮，耳朵就会不见了……”

于是，在烟雾逐渐增多，充满恐慌的目光下，小西慢慢将手移到耳朵上，极度焦虑地摸着。

耳朵，不见了。

在应该有耳朵的地方，它是空的，光滑的，好像什么都没有存在过。

描写耳朵的作文 篇11

此时，已经是事情发生后的第四天。至于那天晚上，萧炎不记得他是怎么回家的。唯一存在的印象是，摸过两边脸颊后，小西满是绝望的瞳孔。

小昔出事以后，便一直躺在家中。不肯出门，不肯说话，甚至连饭也不肯吃。想是要把自己整个，埋藏进深不见底的黑色泡沫。不要让任何一个人找到。今日，小烟再次来到小昔家里，却如每次的结果一样，小昔完全不理人。在反反复复地遭受冷落之后，小烟觉得再也不能就这样随事情任其发展，一定要想办法救小昔。

怎么办呢，怎么办呢，怎么办呢……小昔在一棵很大的树下来来回回走过来走过去，拼命想思到一些办法，却寻不出半点头绪。想起小昔现在的样子，小烟悔恨地蹲在身子，在树下哭了。

“要是当时，我自己认真看看……不那么……不那么着急地问小昔，他……就没事了，都是因为我……都是因为我，他才……变成了这个样子……”等到稍微平静些，小烟便带着余下的抽泣着，接连不断地埋怨自己。心里难过极了。

这时，一位饱经时年的老人，缓缓朝着小烟移步而来。小烟抬头间，忽然看见了爷爷，脑中顿时灵光一闪。是啊！爷爷就是当年讲这个故事给自己与小昔听的人，他一定知道该如何是好吧！

于是，萧炎不顾脸颊上还挂着的泪水，焦急地朝他祖父的方向跑去。

描写耳朵的作文 篇12

“爷爷，爷爷，你快告诉我该怎么办，要怎么办才……咳咳咳”因为跑得太急，还未说完小烟便咳了起来。

爷爷忙帮着小烟拍后背，一边慈爱地说：“孩子，孩子，不急。爷爷来，也正是要和你说这事儿呢。”小烟听了，急忙抬起头，迫切地望着爷爷。

“小烟啊，其实，那的确不是一个故事，而且已经很久很古老了。爷爷也是在小时候听其他老人们说的，所以，现在爷爷也不知道该如何清楚彻底地和你讲完这整个事情的来龙去脉……”没等爷爷把话说完，小烟就赶忙打断了，“爷爷，直接说方法，直接说该怎么办就好了。”“好吧。总之，这件事必须由你来做。据我所知，你应该到村子最东的那片榆木林，去那儿找耳朵。其他的，我也不知道了……”

“嗯。好的。爷爷，谢谢你，我这就去准备出发。”小烟着急地告别了爷爷，带着希望与期待往小昔家中跑。

老人站在原地，目光深邃，似乎没有尽头。我周围的一切似乎都在适时的沉默。

描写耳朵的作文 篇13

小烟站在小昔的窗前，不管小昔想不想听或是听不听得见，说道：“小昔，我这就去帮你找耳朵。要相信我，我一定能够把你的耳朵找回来。所以小昔不要难过了。”说完，便转身跨出门外，上路。

当小燕终于站在村子最北边的玉林面前时，不禁惊叹。我从来没来过这里，但我没想到有这么大的森林。收拾完起伏，小燕走进了森林。好像刚刚超越了前面的一排树，刚才还是一片辽阔，明亮的蓝天突然

不见了，只有浓厚的，压抑的灰色迷雾散漫在树木之间。而平坦阔辽的地面，也伫立满树木，拥挤交错，甚至让人觉得有些窒息喘不过气。不过小烟此时全然没有顾及这些，只是一个劲儿往前走，想要快点找到小昔的耳朵。

没有方向，不知目的地在何处，小烟只能到处乱闯。森林里似乎除了她没有其他动物与人。只有丛生密茫的树，和路面上覆盖厚厚的深绿青苔，偶尔一丛溪水浅痕淌过。

一直走，一直走，突然，小燕惊奇地停在一棵树前。 只见那棵树上挂了七八双耳朵，闪着莹莹的微光。 找到了！？

描写耳朵的作文 篇14

小烟急忙快速上前，想要马上从树上摘下耳朵，可是却因为树太高而够不着。于是只能在树下一边干着急一边思索着该怎么办，忽然又意识到即使想到办法，却也分辨不出到底哪双才是小昔的耳朵。

最后，小烟在没有办法的情况下，只能对着树大声呼喊了起来：“小昔的耳朵，能听见我说话吗。我是小烟，我来找你

了，你快跟我回家好吗。小昔很需要你，快回到他身边

吧……”如此重复了好多次，可是却连一点动静也没见着。小昔顿觉丧气。心中也忽然充溢了难过。

就在小昔抑郁之时，树前却顿时凭空发出一阵强烈得刺眼的光芒，同时，一个女人的身影也渐渐显现出来。模糊间觉得是个十分动人的女子。等到身影完全清晰，女人开口，用十分和缓的语气对小烟说：“你这样呼喊，不过是徒劳，耳朵只会无动于衷。我想，你应该用一些独特的方式，让耳朵明白是你。”说完，女人又像来时一样，光芒再次蒙蔽了小烟的双眼。于是，在强光的隐沉下，女人完全消失了踪影。

描写耳朵的作文 篇15 独特的方式？

小烟努力地在脑海中思索并理解着，独特的方式，独特的方式，独特？到底是指什么呢。

忽然，从前与小昔在一起的时光，像是放映电影一般，在小烟的脑海中快速闪现。他们一起上学，一起放学。一切做风筝，一起放风筝。一起捉迷藏，一起跳房子。一起荡秋千，一起摘橘子。一起堆雪人，一起打雪仗。一起拾落叶，一起制书签。一起看书，一起做作业。以及在小烟难过时，小昔认真的安慰。小烟生病时，小昔的陪伴。或是得到糖果时，两人一起分享……各种各样的场面，一个个接踵而至。是啊，小昔一直一直都在我身边。是最好的朋友。

只见小烟嘴角扬起一丝微笑，然后便信心十足地从随身所带的袋中取出一支做工精细的笛子——小昔为她做的笛子。 然后小烟开始吹奏。那是一曲不知名，却异常动听的曲子。甚已不知该用如何的言语去描述，只能说，灰色的雾，压

抑的树，死寂的水，似乎也因为听到这曲子，在一瞬间欢腾起来。散出光明的力量。不再黑暗。

当这首歌结束时，萧炎满意地收起了他的笛子。就在这时，一双耳朵轻盈地飞进了小燕的怀里。

描写耳朵的作文 篇16

当小烟帮小昔找回了耳朵，一切便都恢复了正常。村里的大人们都觉得，这件事，无论是开端或是结尾，都其妙地如同一场梦，让人有种梦醒什么都没有发生的感觉。可是，只有小烟和小昔知道，他们彼此之间的友情，因为这件事，而由

添描上了重重的一笔。已经，不会忘记了吧，一直。 直到又是一个夏夜，他们两个又去看月亮。但是人们不知道如何描述它。是因为教训不够深刻，还是注定无法改变？它只能朝着星轨早早铺好的路驶去。当时的场景和上次发生的事情惊人的相似。只是萧炎失去了他的耳朵。

小烟在那之后也在家休息了很久很久，状况与小昔当时如出一辙。沉默。

描写耳朵的作文 篇17

等到小烟重新走出家门，已经是很久以后。那时，她差不多已经走出了失去耳朵的阴影。只是，从那以后，她再也没有见到小昔。冥冥之中，似乎记得在自己出事后的几天，小昔来到家中，轻声对她说了句“我们会一直是最好的朋友。”之后，便再也摸索不到半点记忆。

而现在，已经是事情发生的四年之后。在这长长的时间里，每当小烟问大人们，小昔到哪儿去了。

大人们总是意味深长地告诉她“小昔去找耳朵了。” 描写耳朵的作文 篇18

耳朵可谓是五官中不论是地理位置还是形状都是最特别的一个。它不像其他四个，安安分分的呆在脸的正面，它长在头的侧面，与脸相接，如同左膀右臂一般。虽说是五官之一，却是最容易被忽视的一个，只是时不时凑个热闹。每个人耳朵的形状或大或小，形状犹如缩小的花椰菜或是两个问号。 虽然他的长相不怎么样，但是他的能力不可小觑。它帮助我们听到各种声音:口哨声、笔声、掌声、铃声、键盘声等等。它帮助我们听到人们的声音。没有它，我们就无法相互交流。当它听到人们说话时，它收集信息并命令嘴巴做出反应；当它听到大自然中的鸟鸣声、海浪翻滚声或滴滴答答的雨声时，它会调动每一个听觉细胞，寻找声源，使全身放松；听优美的音乐时，它会让自己处于最佳状态，认真听，尽情享受；但当它听到刺耳的噪音时，它会传达到大脑，调动其他四个官员，使人们皱眉，并用手捂住耳朵保护他们。

耳朵的功能可真是多呀，我们一定要认真保护，它能听到八方呢！

描写耳朵的作文 篇19

“哦，我找到啦！我找到耳朵啦！”咦，是谁在大声欢呼？原来，我和妈妈正在找“耳朵”呢！

清明节那天，爸爸妈妈带我去乡下扫墓。祭祀完毕，妈妈就带领我去田间小道上走一走，看一看，领略一下大自然的风光。刚刚穿过人妈家的犀角，迎面而来的是一大片金黄金黄的油菜化和一块长势旺盛的蚕豆。一阵微风拂过，浓郁的花香沁人心脾，我的每一个细胞也随之活跃了起米。这时，妈妈转过

身，神秘地说：“甜甜，我们去找耳朵！”我听了，奇怪地f：“耳朵不是好好地长在我们的头上吗？干吗还要去找

呀？”妈妈笑着不做声，径直走进了蚕豆丛中，弓着背，弯着腰，拨开密密麻麻的叶子仔细搜索起来。忽然，妈妈高兴地叫起来：“甜甜，你快来！我找到一只耳朵了！”我连忙跑过去，嗬，乍·看还真像蚕豆的“耳朵”！只见面对面的两片绿叶中抽出一根又细又长的叶柄，上面顶着一个小小的绿色漏斗，在春风中悠悠地晃动着。一颗晶莹透亮的小水珠正躺在这摇篮里，舒服地做着美梦呢！妈妈说这蚕豆“耳朵”其实是畸形的叶子，我却认那是蚕豆为了囤积水滴面生长的。 这时，爸爸喊我们回去吃饭了。我只好双手捧着一只蚕豆“耳朵”，依依不舍地向爷爷家走去。

描写耳朵的作文 篇20

奶奶已经八十岁了，身体还是很好，可耳朵真够聋的，你说这，她扯那，常常弄得人啼笑皆非。

春节过后，爸爸妈妈把奶奶从老家接来，让她在我家住上一段时间。吃完团圆饭，我们一家人坐在客厅里聊天。

“妈，我看您身子骨挺硬朗的。”妈妈凑过去大声说。 “什么，存银行！存啦，有一万五哪。这不，给你们带来三千，随便买点啥。”奶奶笑呵呵的说着，转身从放在脚边的大黑包里拿出一个纸包，打开包着的报纸，把用红绸子包着的三千元钱塞在我手里。

妈妈笑着朝我使了个眼色，我赶紧把钱放回奶奶怀里，大声说：“妈妈说你身体很硬朗。盖新房？大明没有给你们说吗？早盖好啦，两层的。有两百个平方呢！”说着又硬把钱塞在我手里。

我笑地倒在妈妈怀里，爸爸站起来，对奶奶的耳朵高声重复了一遍。奶奶听清了，一个劲地笑着点头说：“硬朗，硬朗，我还帮着喂猪呢！”

妈妈从口袋里拿出一封信，在奶奶面前晃了晃说：“嫂子让您别做啦！什么，你也说稻子别种啦！”奶奶生气地说：“人人张嘴要吃，怎么好不种？前些年，村里也有人说不种地．去打工。我可不同意，日子好了，不能忘了政府。现在政府又给种粮发补助了，真不明白，家家都富了，还补个啥！”

就这样，我们说这，奶奶扯那，笑得我肚子都疼了。 描写耳朵的作文 篇21

奶奶七十多岁了，没病没灾，身体很硬朗，就是耳朵背的厉害。她常问我：“你在哪读书啊？\"我对着她耳朵大喊：“在纪家。”“哦，好哇，离这近…”奶奶说话就这样，和着相声似的。

去年春节，奶奶拉着姑姑的手，上下打量一阵，关切地问道：“三妹，生病了吧？昨晚我听到你咳嗽了。”一句话听得姑姑涕泪涟涟。姑姑在回来的路上受了点凉，昨晚咳嗽了几声。姑姑怕惊扰家人，每次咳嗽时都用手帕紧紧地捂住了嘴。姑姑不明白，那么轻微的几声咳嗽，住在隔壁房间的耳背奶奶，怎么听得见。

有天夜深，我坐在桌上看书，舅妈在旁边熟睡。突然，舅妈猛地坐了起来，说：“孩子掉下来了。”“不会的，我没有听到一点动静。”舅妈不信，跑去看，我也跟了过去，舅妈的孩子真的滚下了床。好在床不高，孩子未受伤，正躺在地上熟睡。不过，我真的很奇怪：儿子滚下床，熟睡中的舅妈也能听见，而清醒的我却豪不知晓！

也许母爱有两种，一种是看得见的，如天热熬绿豆汤，天冷织见毛衣；另一种是看不见的，就如奇特的母亲的耳朵！

描写耳朵的作文 篇22

很多人认为鸡没有耳朵，因为他们看不到。但是，我仔细观察了鸡，发现了鸡是有耳朵的，而且它的耳朵也非常灵敏，连细小的声音也能听到。

我家里有一只母鸡。有一次，一个游客来到我家。客人走路的声音很小，但是鸡总是能左躲右躲的避开客人。我很惊讶，当鸡背对着客人的时候，我不敢低头看它。所以我觉得鸡是有耳朵的。我做了一个实验:我把鸡抱到一边，蒙住它的眼睛，让它看不见我。然后，我走到它后面，看它能不能躲开我。小鸡不仅能避开我，还能离我远远的。所以，我觉得鸡肯定是有耳朵的！

可是，鸡的耳朵又在哪里呢？我在鸡的头上找了一下。发现鸡的耳朵就在眼睛后面一些毛的下面。然后我把鸡的耳朵封上。把鸡的眼睛封上。发出任何声音，它也不躲。鸡真的有耳朵。

只要大家关注一点一滴的事情，就会有意想不到的收获。注意一点一滴的事情！

描写耳朵的作文 篇23

在我心中，我觉得耳朵的用处十分大，它能听课，听音乐，听铃声，听故事……没有耳朵根本不行。

今天，老师要我们用耳朵做实验。第一个实验听桌子发出的声音。

我们都把耳朵紧紧地贴在桌子上，我觉得耳朵很凉，渐渐地，我听到了“丝丝”的声音，我想：难道桌子也会说话？我又细细地听了起来，桌子好像发出了“呼呼呼”风吹的声音，像个无底洞，听起来会使人害怕，好像自己也进了这无底洞，永远走不出来了……接下来，我们要做第二个实验，打喷嚏。老师叫一个同学打一个大“喷嚏”，那个同学先把头往后仰，张开大口，然后深吸一口气，嘴里不时发出“啊啊”，终于打出来了，声音惊天动地的，样子也真是滑稽，老师又叫一个小女生，她打的“喷嚏”比刚才的柔和了许多，第三个“喷嚏”是老师打的，还真有节奏，像几个音符在跳动。第三个实验，老师带我们到下面去听外面的声音。在楼下，我闭上眼睛，用心聆听，我听到了汽车“啪啪”开过的声音，由远而近，听到了几面旗帜随风飘扬的声音，树枝的“沙沙”声。突然，一架飞机从我们头顶“轰轰”飞过。

通过这几次实验，让我觉得耳朵是必不可少的，它能帮助我们听到各种有用的声音，如果我失去了耳朵，将不再会有动听的声音萦绕于我的耳边，生活就会变得十分无趣。我为我有一双机灵的耳朵而感到快乐。

描写耳朵的作文 篇24

蛋糕年，薯片月，星星日，一位耳朵先生上了法庭声称要控诉我们人类，他的控诉理由是：

“人类，我真是受不了了！他们老是把自己的墨镜、耳钉、耳机挂在我们的头上、塞进我们的鼻孔里。最可恨的是有的男人类还把这些麻，（耳朵老是把这些东西叫成麻袋）统统让我们背着，压得我们喘不过气儿来……

耳朵先生没说完一会儿，一位耳朵小姐也气愤地走到了法庭，也说要控诉我们人类，请听她的控诉理由：

“有的女人类也老是把墨镜架在我们的头上。早上洗完脸，她都给眼睛、鼻子、嘴巴擦雪花膏，却忽略了我！早上洗脸她们都不洗我……”“呜呜！”耳朵小姐没说完，就哭了气来。

法官觉得耳朵的理由合情合理，就把人类给请来了。 人类刚进法庭就有了充分的理由，他们说：“我们虽然不给你们洗脸，但还是挺照顾你们的，你看，我还买了耳包护着你呢！”“但你们也不能那样啊！整天臭得瑟什末呀！……” 最后，耳朵以平手告终，平手理由是：人类的帮手是耳朵，耳朵和人类不能分裂，耳朵不能控诉人类。

描写耳朵的作文 篇25

大家好！我叫耳朵，我的身体由左耳朵和右耳朵两个部分组成，我是我的小主人“洪雯”的忠实仆人，我一直过着平静、快乐的生活……

但是，从去年的下半年开始，我的小主人的mother就一天到晚地对小主人唠叨。总司令部（大脑）传来的指令是避而远之，不加理睬，因为，这些话一次又一次地出现，我把信息传送到总司令部，但总司令部说，这些信息已经出现过N次了，总司令部早就开始拒绝这些信息传入了。对我来说，这对我来说，的确是一种折磨。

小主人来到学校，我就高兴了，即使是上课，总司令部也命令我把所有的信息全部输送进去。但是一回到家里，我就开始等待折磨了。“不要吃东西了，快点去做作业！”“别喝了，去做作业去！”“还玩！没有多少时间了，马上期末考试就要来了，怎么还这么怠慢啊！”“不要休息，你要保持你的全年级第十二名的位置就要苦一点！”“你今天必须把这些练

习全部做完！”……我苦苦煎熬了几个小时后，终于可以疲劳地入睡了，和小主人一样……

我的看法和小主人一样，我们都非常喜欢去上学，虽然小主人学习非常的苦，我把信息一条一条地送到总司令部很苦，但是，没有人那么唠叨（就是唠叨，时间也不长，老师上课的时间的少，所以老师非常珍惜每一分钟）。下课的那些时间就是我们的快乐时光了，同学之间可以说话，可以笑，可以玩，而不只呆板地坐在板凳上。

今天，没有人唠叨超过几分钟。刚休息了一会儿就被几句话吵醒了。我一听，又是那几个字，就开始防守，指挥牢房守好位置。许多可怜的牢房看守死了。

终于熬过去了…… 描写耳朵的作文 篇26

在齐齐古小镇里，所有的人都有超能力。就说我们故事的主人公吧，他叫尖耳朵。他的超能力就是能听见方圆百里的声音。但是，就有一点不好，那就是方圆百里的声音从早到晚地在他耳边晃悠。吵得尖耳朵吃饭也吃不下，睡觉也睡不好，整得他整天心烦意乱。

就说上次考试吧：教室里安安静静的，可是离教室几百里的地方突然发生了爆炸，吓得尖耳朵大叫一声。这教室里的同学和老师都给吓呆了，结果把有些胆小的女生吓哭了。就比如尖耳朵的同桌丁利利就被吓哭了，要知道，丁利利是老师最喜欢的女生了，这下尖耳朵可惨了。他的爸爸知道后就打了他一顿，上学老师和同学都不理他……

有一次尖耳朵在梦里梦见了一位白发苍苍的老爷爷。老爷爷问尖耳朵还要不要他的超能力，尖耳朵马上就答应了，第二

天早上起来觉得四周异常的宁静，宁静得让尖耳朵受不了。他突然想起昨天晚上的那个梦，渐渐的开始后毁了，可是他再后毁也没有用了――他再也没有梦见那个老爷爷了……

现在尖耳朵安静的让他很烦。 描写耳朵的作文 篇27

早上起来，刷牙、洗脸、吃早饭、上学，听着这座城市中各种人的喧嚣，来往车辆的轰鸣（尤其是拖拉机，开多久了也不修理修理），每天听着重复的噪声，每天走着重复的路，过着重复的生活，已经麻木了，本以为这种状态会持续下去，可是，一件突然的事情打破了这份单调，使它破碎的无影无踪。

我的耳朵没了。

我觉得这一定是上帝和我开“玩笑呵呵真好笑”我干笑了一声。可是耳朵真的没了，不知道去了哪里，还真有点不适应。看看街道上，所有人的耳朵都没了，好像人们从来就没有过耳朵。

然而混沌的到来证明了耳朵曾经存在过。人们慌了，到处跑，到处找自己的耳朵，甚至是公厕旁边的石头，不停地找人说话，得到的回答却是沉默，对方不停地摇头。没有汽笛声，街上的车一辆接一辆地撞在一起，像无头苍蝇一样。但是没人注意这个，因为大家都在忙着找自己的耳朵，或者看看别人还有没有耳朵。医院里挤满了人，每个人都要求医生帮助他们恢复听力，但医生无能为力，因为他们听不到自己的声音。 我一边在街上走，并没有正常的去不知所措，心想不用上学了，一边嘲讽地看着这一切，突然间，我的内心安静了下来，平日汽车发出的喧闹声，学校刺耳的上课铃声，小贩们的吆喝声――全没了，一切都是静的，静得可怕。眼前的一切都

是那么荒诞，人们到处奔走，街上的车撞着一团，四处都充满了人们绝望的呻吟和无数的由人们亲手建立而现在又在破坏的声音，但我完全听不见，就像一部可笑的灾难片被人开了静音。我找了个地方坐了下来，冷眼看着这一切，觉得自己并没有和这世俗一样可笑，我笑着笑着，便笑不出声来了，因为一种恐惧感也涌上了我的心头――我听不见了，却轻松地坐在这里似乎比较另类，于是我也冲入这烟尘，去疯狂的不知所措了。

渐渐的，人累了，面对这个乱七八糟的世界，难过又疲惫，静静地坐着或躺着，对一切都厌倦了。当然，我也是一个人，默默地，无望地看着这一切。但与此同时，我发现自己从未如此平静过，脱离了单调，享受着寂静，忽略了其他的一切，只是静静地思考自己的事情，开始反思自己日常的肤浅。很奇怪，面对这场荒谬的灾难，我竟然如此平静，甚至有点高兴，从内心的喜悦中沉默。渐渐地，脑海中响起了一首动人的笛声。这不是一种世俗的声音，而是一种真正的音乐声音。这是沉在当前繁华表象下的人们所需要的声音。

描写耳朵的作文 篇28

从前，有一只兔子。它的毛非常亮，亮橙色，胸前有一个白色的蝴蝶结。非常漂亮。它的名字叫莎莉。

莎莉是兔子国最著名的电影明星。她曾出演过《变形兔3》、《功夫兔2》等电影。甚至著名歌手西娅也崇拜她。莎莉的粉丝占兔国兔子总数的80%。计算机专家比尔盖兔、大作兔、发现镭的科学家里夫兔都是她的粉丝。因此，莎莉非常自豪。

一天晚上，一个乞丐兔想来莎丽家借宿一晚，他可怜巴巴地说：“最最伟大、最最尊敬的莎丽小姐，请问能让我在这——小姐的家中借宿一晚吗？”“什么”！莎丽叫道，“这儿是

我家，你有什么资格在这儿住”？她又补充到：“希娅来了我也不会让她进来！”说完，砰地关上了门。

第二天，莎莉觉得有点不舒服。她一去照镜子，差点晕倒:一只耳朵没了！所以她只能听到自己的坏话，听不到表扬，也没有兔子找她拍电影要签名。

莎丽后悔万分，这时，有人在敲门，是导演！莎丽兴奋地跑了过去，没想到导演的话差点把她气死：“我们要拍一部新电影，里面的主角是一只缺了耳朵的兔子，你愿意出演

吗？”“不用！”莎丽大声吼到，使劲地关上了门，一头扑在床上，哭了很久很久……

描写耳朵的作文 篇29

说到长耳朵的家伙，你一定能想到精灵。所有的精灵都有长耳朵。

这个“精灵”很可爱，一身雪白的羽绒服，戴着一副红眼镜，与萝卜白菜结下不解之缘。你猜也猜到了吧，这个长耳朵的家伙——是兔子……

我最喜欢的动物就是兔子了，因为我太爱兔子了，上帝给了我一只兔子，作为属相，大家又给我个称号：兔子。虽说这是一个外号，但我却特别喜欢！

人们都说：“光说不练假把式”。我可有过一段和兔子亲密接触的光荣史实……

那年暑假期间，一个邻居姐姐送给我一只小白兔，它来时，又瘦又小。而我却把它喂的又大又白又胖，整天想吃什么吃什么啊~

我总是在它的“豪华住宅”——一个又大又舒适的泡沫箱旁边观察它，它却害羞的要命，两腿一抬，用它那长胡须蹭我的脸，我特别怕痒，只好走开了，怎么样，它机灵吧！ 每次带它出家门，我都想让它出去遛遛，可是它发疯似的跑，我追不上它。为了追上它，我不惜扑上几个空位，甚至扑在我的腿上，在我的胳膊上留下几朵青一块紫一块的花。有时它会转过脸，给我一个骄傲的眼神，然后又跑开。唉，我的速度真的不如兔子。

每一次把它“送”回它的“家”，我都是汗水泪水一起流，它却在一旁优哉游哉的吃起胡萝卜来。它露出那两颗大板牙，好像在向我显摆：“看，我跑得多快！”真是让我又爱又恨啊！

最终我还是把它送走了，在离别的时候，我不禁转头看去，好不舍呀……真想对它说：“长耳朵的家伙，你让我好怀念……”

描写耳朵的作文 篇30

作为一个爱狗人士，平日里喜欢观察小狗。最近发现狗狗睡觉的时候有一个习惯就是侧身，耳朵贴着地面。我从没见过大肚子睡觉的狗。他们总是侧躺着。他们不累吗？我想这一定是有原因的。

我仔细观察发现，狗的听觉十分灵敏并且警惕心超强，即使睡得再熟，周围哪怕有极其轻微的脚步声，或纸片、树叶飘动的声音，狗狗都能听到，难怪它为我们看守家园、看护仓库，从不失职呢。但这和它睡觉时将耳朵贴在地面上有什么关系呢？我上网查找资料后，方才知道了原委。原来，狗狗的这一习惯是祖祖辈辈传下来的。因为狗狗的警惕性特别高，它随时都在提防着被其他凶猛的天敌袭击。由于声音在地面上的传

播速度最快，而狗拥有一双十分灵敏的耳朵，睡觉时它们把耳朵贴在地面上，就能听到远处传来的声音，它就会立即惊醒，迅速站起身，马上抬头四处张望，那是为了查明声音发出的方向呢！看看是否有伤害它的动物出现。

我还知道，军犬在执行任务，如追寻东西或逃犯吋，一会儿会把耳朵贴在地面上，一会儿就飞速地奔跑，原来也是为了更清楚地听到远方微弱的声音，更好地完成任务。

知道了这其中的奥秘，我准备验证一下，于是在同学们写作业时，我就学狗狗把耳朵贴在桌面上，原本一点都不起眼的写字时的刷刷声、橡皮擦作业本的声音……都被放大，被我听得一清二楚，果然正如网上所说呀。

多聪明的狗啊！利用科学原理为自己提供便利和安全。 描写耳朵的作文 篇31

太阳快要落山了，从客栈出来，循着山路，我和爸爸妈妈坐着车，就要离开黄山。前面路边的水田里，远远的有一头牛，一头大耳朵牛。车停了，隔着水边的芦苇丛看，仿佛它就是毕加索画的牛，黑色的粗糙皮肤，硕大的身躯在苍黄的芦苇丛后，只能见到些稀疏的线条和小的色块。你问我怎么看见它的？这一点都不难，因为它有着一双巨大的眼睛，从芦苇丛里往外看，就像一个敬业的侦探死死地盯着我。它的脑袋两边还有一对大耳朵，轻轻地前后呼扇着，又让人感到些轻松。如此之大的反差，不注意到才是奇怪。

田野寂静，看着这双眼睛，那一刻，我觉得我便是叶圣陶，看着一头大眼睛的晒太阳的牛。那眼很大，太鼓，眼光里含着恨，看了让人害怕，好像下一秒它便会猛地朝我撞过来。我也不知它为何这样瞪着我，毕竟，我与它才初次碰面。说实话，我家的猫也经常瞪我，却与这牛有很大的不同。我家的

猫，好像只不过是生无可恋的厌烦，而这牛却是不知何故的恨意。但那对大耳朵，让一切都变得温和了。耳朵轻轻地扇动，微微地垂下，如此的温顺。它的耳朵能听懂我说的话吗？也许行吧。

牛很聪明，很有灵性。他们可以哭，也可以笑。如果你对他们好，他们也会对你好。牛，不华丽，不唱歌，不需要野心，不需要所谓的野心。它的皮毛又平又硬，无光泽又粗糙，覆盖着像霜一样的泥土。总是看着田野，永远默默地耕耘着僵硬的土地。

在黄山脚下，有一头大耳朵的牛站在那里。 描写耳朵的作文 篇32

今天，我在客厅里玩游戏，妈妈在房间里叫我，我听见了，但是不想停下游戏，就没有回答妈妈。

过了一会儿，妈妈在房间里叫：“没耳朵的宝宝，没耳朵的宝宝！”连叫了几句。妈妈叫谁呢？我觉得很奇怪。就连忙跑进妈妈的房间问：“妈妈，哪里有没耳朵的宝宝呀？”妈妈一本正经地说：“你就是没耳朵的宝宝。”我说：“妈妈，你看，我的耳朵还在这儿呢，怎么会是没耳朵的宝宝呢？”我急了，妈妈笑着说：“我叫你，你不答应我，我以为你的耳朵没有了，所以就叫你“没耳朵的宝宝”。

哦，原来是这样！“没耳朵的”宝宝多难听啊！我心里害怕极了，我拉着妈妈的手说：“妈妈，我一定会改正的，您以后千万不要这样叫我了。”

妈妈笑了，我也笑了！ 描写耳朵的作文 篇33

我记得当我还是个孩子的时候，我参观了博物馆。我以为会很无聊，但是我觉得有点兴奋。毕竟那里有旧的东西，我想。但是有一件事让我意识到我大错特错了！

“天啊！这……这些都是纯手工制作的吗？” 我愣住了，我不敢相信地看着眼前所展示的陶艺。 看那只罐！它的做工多么精细、考究！真是巧夺天工啊！再看看这支独具匠心的盅！细腻的纹理加上曼妙的花纹，美不胜收啊！我流连在这陶艺中，忘却了时间……回家后，我久久难忘，迫切地想去体验一下制做泥塑。可是，没有陶泥啊……有了！我有太空泥。说干就干！我拿出彩泥，决定捏一匹小马。先从马蹄子开始，我抠下了四块粉色的泥，想把它们撮成相同的圆柱体。可下一秒，就出现了问题：一高一矮一粗一细。我使出了浑身解数，最后还用上了模具……终于，它们被我驯服啦！小马的身子……揉一坨泥就可以了吧？尾巴的话，应该不会太难，我用专用的面条机！到了最考验技术的时候了！这个马头嘛……嗯，脸要圆。对，鼻子要翘！我拉了拉泥，再揪揪。这个，两边的脸不均匀啊！重新来过。我拿着格尺一点点地量，用手不停地比划。成品嘛，还算可以吧！我小心地把泥压扁后用面条机切成条状，一根根地粘在马的头颈部，好不容易完工了。可是我总觉得少了点什么，我盯着“小马”看了半天……耳朵！我忘了耳朵！难怪这匹马看起来怪怪的。我大笑起来，笑这个丑陋的“四不像”，笑我的愚蠢与粗心……

时光飞逝，我已长大。

直到有一天，我又听见那带着魔力的声音：“看一看啊，制作陶器，现场制作啦……”

循声找去，原来是一位老者在制作售卖陶器。

“我要杯子。”一个同学买下了。

“好，好。”他一边答应着，一边扯下一块陶泥来。陶泥在机子上快速地旋转着，他的手搓来搓去，时不时挑点花纹出来。转眼间，一个精美的杯子就做好了。烘烤之后，刷上一层釉就完工了。

突然间，我一下子想起了那天没有耳朵的小马，眼眶瞬间就湿润了……

半夜，我在想。突然，一个激灵跳起来，飞到了阳台上。也许，我没有专业的仪器或熟练的技术。但是我有一颗童心，有一个梦想，不是吗？

描写耳朵的作文 篇34

夜深了，可小主人明明的房间里却响起了阵阵争吵声，原来啊，眼睛、鼻子、耳朵开始了对小主人明明刚买的眼镜评论。

眼睛首先提出：“那镜片整天在我面前炫耀，晃来晃去，弄得我头昏眼花，有啥办法让它远离呢？远衣炮弹” “对啊对啊，我也不想要它！它的鼻托把我当成坐垫，弄得我时常喘不过气来。”鼻子气愤地说。

“你们还好哩，我更受不了！”耳朵争先恐后地说，“那镜腿把我当椅子坐，累得我腰酸背痛，它倒好，那么舒服！” 发表完大家各自对眼镜的意见，伙伴们便商量起了如何才能让眼镜受惩罚。耳朵提议：我们在明天早晨明明锻炼身体时一起用力，把眼镜挤到地上，摔成两半！

这话被住在鼻子下边的嘴巴听到了，“你们这样对待他人，迟早自己也会得到应有的惩罚的！”

眼睛、鼻子和耳朵对嘴巴的劝告充耳不闻，根本不予理睬，决定也这样做。

第二天一大早，小主人明明去锻炼，走到十字路口，因为红灯停了下来。大伙一看，机会来了！看，眼睛一眨，鼻一拱，耳朵一翘，“咣当”一声，眼镜掉在地上，碎了。小主人因为看不清，一头撞在路边的灯柱子上。结果：眼睛撞瞎了！鼻子压扁了！耳朵震聋了！