（满分：150；考试时间：150分钟） 一、积累运用（36分）
1．下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是（ ）（2分）
A．矗立（chù） 咀嚼（jué） 愠怒（yùn） 蓦地（mù） B．蹊跷（qiāo） 祈祷（qǐ） 遨游（áo） 贫瘠 ( jí)
C．懵懂（mŏng） 情不自禁（jīn） 绵亘（gèn） 女红（gōng） D．风靡( mĭ) 玲珑（líng） 镂空（lòu） 红桧（guì） 2. 下面句子中标点符号使用有误的一项是（ ）（2分）
A. 语言，人们用来抒情达意；文字，人们用来记言叙事。
D．台北市的一家酒店里，一批台湾学者为我“接风洗尘。” 3．下列句子没有语病的一项是（ ）
A．今夏“电荒”提前到来，预计电力缺口至少将达到3000万-4000万千瓦以上。 B．由于马航飞机的失联事件，使俄罗斯和乌克兰的政治危机都不被人关注了。 C．在节约型社会里，人们有效利用资源的意识进一步增强。
D．同学们修改自己的作文时，一定要注意改正并找出作文中的错别字。 4．下列句子中划线词语使用恰当的一项是（ ）（3分） A．这篇小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。
B．近年来，种种食品安全问题络绎不绝地出现在公众面前，令人惶恐不安。
C．许多同学读完《学生危机自救手册》后恍然大悟：学会自救可以躲过许多灾难! D．小明在老师的点拨下终于写好了一篇作文，可谓是才思敏捷。 5.关于文学作品内容理解不完全正确的一句是（ ）（3分）
A. 法国作家都德在《最后一课》中通过小弗朗士在最后一节法语课中的见闻和感受，真实的反映了法国人民对祖国的热爱。
B. 《苏州园林》 和 《都市精灵》不仅文体一样，而且主题一致，都强调了人要热爱自然，敬畏自然，要与自然和谐相处。
C. 朱自清，我国现代散文家，他的散文《背影》截取父子离别中最鲜明的片段——父亲的背影，通过特写，抒发了浓浓的父子之情。
D.日本作家川端康成在小小说《父母的心》中通过一对穷夫妻最终拒绝优越的条件，不愿把自己的任何一个孩子给富人的故事，表现了天下父母对自己子女崇高的爱心。 6．给下列句子排序最恰当的一项是（ ）（3分）
①值得一提的是，这一活化石已成为我们湛江人餐桌上的美味佳肴 ②海豆芽是一种生活在温带和热带海域的无脊椎动物
③又因为它的贝体呈长椭圆形，很像人的舌头，也有人叫它“舌形贝”
⑤因为它上部的贝体像一颗黄豆，下部的肉茎宛若一根刚长出来的豆芽，所以俗称“海豆芽” A．②④③⑤① B．②⑤③④① C．①②⑤③④ D．①②④⑤③ 7.根据拼音用正楷在田字格内写汉字。（4分） 人们常说：“上有天堂，下有苏杭。”在游览胜地中，苏州可算是首qū 一指的。怪石嶙xún的狮子林，以亭台楼阁著称的拙政园，sǒng立在云雾中的灵岩山，青烟liáo绕的寒山寺……吸引着无数的游客。
8.根据课文内容填空（每空一分，错漏添一字，该空不得分，共9分。） ①不畏浮云遮望眼， 。（王安石《登飞来峰》） ②会当凌绝顶， 。（杜甫《望岳》） ③人生自古谁无死， 。（文天祥《过零丁洋》 ④夜阑卧听风吹雨， 。（陆游《十一月四日风雨大作》） ⑤ ，家书抵万金。（杜甫《春望》） ⑥ ， ，盖竹柏 影也。（苏轼《记承天寺夜游》）
⑦海内存知己， 。（王勃《送杜少府之任蜀川》） ⑧落红不是无情物， 。（龚自珍《己亥杂诗》） 9.【名著阅读】阅读下面文字，并回答问题。（6分） “妈一定刚刚起床，可是我已经下班回来了，”他一面想着，一面加快 脚步，嘴里吹着口哨。“离开学校倒也好。反正那个该死的神父是不会让你 好好念书的，现在我恨不得吐那家伙一脸唾沫。”他正想着，已经到家了。 这段文字选自名著《 》 文中的“他”是指作品的主人公 此人在 影响下，逐步走上革命道路。（3分） （2）结合原著中这段文字之外的相关内容，说说他为什么对神父如此愤恨。（3分） 10.语文综合实践。(2分）
后来李渔还为这个亭子拟了一副对联： 名乎利乎道路奔波休碌碌； 来者往者溪山清静（B）。
材料讲述了李渔为亭子取名的有趣故事，请你根据文意，在A,B两处各填入恰当的三个字。A B 二、阅读理解（51分）
（一）阅读下面两首古诗，完成11-12题。（5分）
【甲】钱塘湖春行 【乙】春题湖上 白居易 白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 湖上春来似画图，乱峰围绕水平铺。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 松排山面千重翠，月点波心一颗珠。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 碧毯线头抽早稻，青罗裙带展新蒲。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 未能抛得杭州去，一半勾留是此湖。 11．请描绘【甲】诗中“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”所展示的画面。（2分） 【答】
【答】 （二）阅读下面文言文，完成文后题目（16分）
【注释】①同里：同乡。②皆次当行：都被编入从军队伍。 13、解释下面句中加点的字（4分）
①少习骑：________ ②长而益精：________
③念无与乐者：________ ④日光下彻：________
14、下列句中的“之”与“男子可为之事女子未必不可为”中“之”的用法，用法相同的一项是（ ）（3分）
A．项为之强 B．齐之习辞者也
C．乃记之而去 D．送杜少府之任蜀川 15. 翻译下列句子：（6分）
1.转战驱驰凡十有二年，数建奇功。------------------------------------------ 2.潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。-------------------------------------- 3.但少闲人如吾两人者耳。--------------------------------------------------- 16.通读全文，结合文章内容，谈谈你对木兰这一形象的认识。（3分）
------------------------------------------------------------------------------------------------------- 阅读下文，完成第17—20题。（14分） ①科学家一直认为直到4万年前，早期人类才开始突破自身一成不变的思维定势。但近年的考古发现，早在20万年前，人类的创造力便崭露头角了。不过，不是进化中突发，而是经过“细水长流”般的累积才得以出现的。
②长期以来，考古学家都认为，使用符号如语言是现代人认知能力的最重要指标，也是人之所以为人的标志。但近来，研究人员开始在考古记录中寻找其他现代行为的来源。 ③20世纪90年代开始，威特沃特斯兰德大学考古学家沃德利发掘西布度洞穴并进行了研究。其报告显示，西布度穴居人于7.7万年前便开始从木本植物中选择树叶制作寝具；树叶出自一种具有天然防虫效果的树，可以驱防那些目前携带致命疾病的蚊子。研究人员在南非其他地区发现，距今10万年至7.2万年前，居住在布隆伯斯洞的原始人能制作用于裁剪兽皮衣服的骨锥。这些用具和工具十分简陋，“但在一个仅由自然物质所组成的世界里，想象新事物及将其付诸实现的能力便几乎成了魔法。”这是创造力起源的历史视角。
⑤物竞天择促使人类形成更大的脑。就脑容量而言，更新期灵长类动物的平均脑容量是450cm3，与黑猩猩相仿；160万年前的直立人约930cm3；而10万年前的现代人为1330cm3。在这样的脑容量下，估计有千亿神经元在处理信息，在约长1.65万千米的有髓神经纤维中传递，穿过1.5×1014个突触。
⑥加利福尼亚大学的体质人类学家赛门德费瑞通过检测现代人、黑猩猩的前额皮质发现，其中有几个主要分区在人科进化过程中经历过重新改组。如现代人的额及前额叶皮层（负责实施计划与组织感觉输入的部分）在容积上几乎是黑猩猩的两倍。并且，此区域神经元间的水平空间增大约50%，给了轴突和树突更多空间。“这意味着大脑能有更复杂深远的联结，可以处理神经元间更为错综复杂的交流。”
⑦认知科学家嘉宝认为，当代那些极富创造力的人群，都是优秀的幻想者，总会通过以往的某个记忆或想法自然地联想出解决问题的方案。这种联想有助于触类旁通，并导致创新思维的突破。且更大容量的大脑意味着更优秀的自然联想力；拥有数十亿并且空间宽阔的神经元的前额叶皮层可以处理更多刺激，有更多神经元可以参与特殊片段的处理，拥有更细致的记忆，探索更多潜在刺激间的联接。目前，嘉宝正通过计算机模拟大脑是如何在分析与联想模式之间进行切换，并最终帮助人类走出认知萌发期，学会从新角度看待事物，从而让大脑产生创造力。“仅仅拥有更多神经元是不够的”，“人必须将大脑灰质的用途发挥到极致。”
19.简要概括“文化棘轮效应”产生的条件。（2分） 20.举例说明本文运用的一种说明方法及其作用。（3分）
（四）阅读《逼来的春天》，完成21-25题。 （18分） 逼来的春天 冯骥才
那时,大地依然一派毫无松动的严冬景象,土地坚硬,树枝全抽搐着,害病似的打着冷战;雀儿们晒太阳时,羽毛乍开好像绒球,紧挤一起,彼此借着体温。你呢,面颊和耳朵边儿像要冻裂那样的疼痛……然而,你那冻得通红的鼻尖,迎着冷冽的风,却忽然闻到了春天的气味! 春天最先是闻到的。
可是,当你用力再去吸吮这空气时,这气味竟又没了!你准会怀疑它不过是瞬间的错觉罢了。春天还被远远隔绝在地平线之外吧。
但最先来到人间的春意,总是被雄踞大地的严冬所拒绝、所稀释、所泯灭。正因为这样,每逢这春之将至的日子,人们总会格外的兴奋、敏感和好奇。
然而,一天,一大片冰面竟像沉船那样陷落下去,刚刚从裂开的冰洞里露出的湖水,漆黑又明亮,使你想起一双因为爱你而无限深邃又默默的眼睛。
这坍塌的冰洞是个奇迹,尽管寒潮来临,水面重新结冰,但在白日阳光的照耀下又很快地融化和洞开。冬的伤口再也难以愈合。 冬天与春天的界限是冰的瓦解。
冰的坍塌不是冬的风景,而是隐形的春所创造的第一幅壮丽的图画。
随后湖面中间闪现一条长长的裂痕,不等你确认它的原因和走向,居然又发现几条粗壮的裂痕从斜刺里交叉过来。跟着,另一处湖面,冰层又坍塌下去。一个、两个、三个……某一天,你来到湖边,会止不住出声地惊叫起来,巨冰已经裂开!黑黑的湖水像打开两扇沉重的大门,把一分为二的巨冰推向两旁,终于袒露出自己阔大、光滑而迷人的胸膛……
那些在冰层下憋闷了长长一冬的大鱼,它们时而激情难耐,猛地蹦出水面,在阳光下银光闪烁打个“挺儿”,“哗啦”落入水中。你会深深感到,春天不是由远方来到眼前,不是由天外来到人间。它原是深藏在万物的生命之中的,它是从生命深处爆发出来的,它是生的欲望、生的能源与生的激情。它永远是死亡的背面。唯此,春天才是不可遏制的。它把酷烈的严冬作为自己的序曲,不管这序曲多么漫长。
它在这浮冰四周，扬起小小的浪头，好似许许多多温和而透明的小舌头，去舔弄着这些渐软渐松渐小的冰块……最后,整个湖中只剩下一块肥皂大小的冰片了,湖水反而不急于吞没它,而是把它托举在浪波之上,摇摇晃晃,一起一伏,展示着严冬最终的悲哀、无助和无可奈何……终于,它消失了。冬,顿时也消失于天地间。这时你会发现,湖水并不黝黑,而是湛蓝湛蓝。它和天空有着一样的颜色。
天空是永远宁静的湖水,湖水是永难平静的天空。 春天一旦跨到地平线这边来,大地便换了一番风景。它日日夜夜散发着一种气息,就像青年人身体散发出的气息。清新的、充沛的、诱惑而撩人的,这是生命本身的气息。大自然囚禁了整整一冬的生命,要重新开始新的一轮竞争了。而它们,这些碧绿的针尖一般的苇芽,不仅叫
你看到了崭新的生命,还叫你深刻地感受到生命的锐气、坚韧、迫切,还有生命和春的必然。 （有改动）
坚不可摧→__________ →________→________→________→春回大地
_________________________________________________________________________ 23．作者在文中“春天的湖水既自信又有耐性，有信心才有耐性。”请说说“耐性”在文中的具体含义。（4分）
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_________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 三、作文（60+3分）
26.请以“ 咀嚼生活的真味”为题，写一篇600字以上的文章。 要求：①有真情实感，不得套作抄袭； ②文体自选，诗歌；除外；
③文中不得出现真实的校名、人名。
八年级语文答题纸 （满分：150；考试时间：150分钟）
积累运用（36分） 得分
题号 1 2 3 4 5 6
答案
7. 读下面一段文字，根据拼音填写汉字。（用正楷依次写在田字格内，4分）
根据课文内容填空（每空一分，错漏添一字，该空不得分，共9分。） ①不畏浮云遮望眼， 。（王安石《登飞来峰》） ②会当凌绝顶， 。（杜甫《望岳》）
③人生自古谁无死， 。（文天祥《过零丁洋》 ④夜阑卧听风吹雨， 。（陆游《十一月四日风雨大作》） ⑤ ，家书抵万金。（杜甫《春望》） ⑥ ， ，盖竹柏 影也。（苏轼《记承天寺夜游》）
⑦海内存知己， 。（王勃《送杜少府之任蜀川》） ⑧落红不是无情物， 。（龚自珍《己亥杂诗》） 9.【名著阅读】（6分）
（1） （1分） ， （2分）
（2）
（3分） 10.A B （2分）
二、阅读理解（51分） （一）阅读诗歌，完成11—12题（5分）
11. （2分） 12． （3分） （二）阅读文言文，完成13—16题。（16分） 13.解释句中加点的词（4分）
习 （ ） 益（ ） 念（ ） 下（ ） 14. （3分） 15．翻译句子（6分）
（1） （2） （3） 16. （3分）
（三）阅读下文，完成第17—20题。（12分） 17．（3分） 18． （4分）
19．（2分）
20.．（3分） （四）阅读《逼来的春天》，完成第21—25题。（18分）
21.坚不可摧→__________ →________→________→________→春回大地（4分） 22．（2分）
23．（4分）
24．（4分） 25．（4分）
三、作文（60+3分）
100
200
300
400
500
600
700
八年级语文月考试卷参考答案 1D 2D 3C 4C 5 B6.B 7. 屈 峋 耸 缭 8.略 9. （1）《钢铁是怎样炼成的》 保尔 朱赫来
（2）神父对他态度蛮横，经常体罚侮辱他，最后因他往面包团里撒烟末而被神父无情的从学校开除。
10.A 且停亭 B 且停停
11、示例：远处近处不时传来黄莺婉转的叫声，这些春天的使者们，嬉戏追逐，争着抢着往向阳的枝头飞。谁家新归的燕子在湖边飞上飞下，它们忙着衔泥筑巢。 12、运用了比喻手法。（1分）用绿色地毯来比喻初生的早稻，形象生动地写出了西湖春光的秀丽清新（1分）表达了对西湖的喜爱之情。（1分） 13.熟悉 更加 想到 ④向下 14.B
15. （1）辗转征战共十二年，屡次建有奇功。(2) 略（3）略 16.孝顺，勇敢，爱家爱国（答出一点即可，需结合文章分析） 17. ①久远的历史（或历史学角度）；②人脑的进化（或生物学角度）；③知识的传承（或社会学角度）
18.不能。第⑥段说明现代人大脑主要分区在进化上的生理特点，第⑦段阐述这种大脑的思维功能，前者是后者的基础条件，两者有逻辑上的先后关系，不能调换。
19.①拥有认知能力，将知识代代相传，并加入自己的创新；②经常与他人接触沟通，有特定社会环境的推动（或群体的规模越大，孕育出新科技的可能性就越大）。
20．示例一：如第⑤段说明人类脑量的变化时，运用列数字，具体准确地说明了人类在进化过程 中形成 了更大的脑，令人信服。
示例二：如第⑥段说明人类大脑主要分区在经历重新改组时，以现代人和黑猩猩为例，燕进行比较，具体、准确、突出地说明了现代人进化的生理特点。 21冰面陷落;出现裂痕;巨冰裂开;冰片沉浮(意近即可)
22、春天历经了酷烈的冬天，怀抱希望，长久坚持，春天的到来是必然的。 23、(1)湖水的耐性来源于对春天高度信任。
(2)春天伊始，湖水用他的温和，戏弄、舔弄、托举那些不愿退出湖面的残冰。
24、写法：先写春天来时给人的总体感受是总写，接着从泥土、树枝、小鸟、云、湖水、苇芽这几个方面去描写它们的变化是分写；先从整体去写是面的展开，后分写是点的展现。在具体分写时运用了比喻和拟人的修辞手法。“大地的肌肤——泥土，松软而柔和”是比喻，“树枝再不抽搐，软软地在空中自由舒展，那纤细的枝梢无风时也颤悠悠地摇动，招呼着一个万物萌芽的季节的到来。”是拟人。
作用：结尾描写春天的景象和开头写冬天的景象形成对比．进一步深化了只有保持锐气、坚韧、迫切的生命才会有春天的主旨。
25、在这里“逼来”可以理解为“步步逼近”。作者在文中描写的是冬春之交的景象,“逼来的春天”形象地写出了早春时节大自然所蕴含的勃勃生机,也表现出作者希望春天早日到来的迫切心情,表达了作者对自然和生活的热爱。
三、作文（60+3分）(参照中考作文阅卷标准）
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