第二课堂评比计划

一、指导思想 ：

我校结合学生特点开展课余活动，培养学生特长，树立自信，营造良好的教育氛围，期末之际我校将举第二课堂建设评比活动。

二、总体目标：

让学生积极参与课外活动，树立自信心，学有所得，构建学校狼嚎教育文化氛围，活动将纳入个人工作期末考核及校本培训考核。

三、具体要求：

1.指导老师对学生的特长辅导要做到长计划，短安排，在新学年初要写出本年度的辅导计划，使辅导活动有计划、有目的、有步骤地进行。

2.指导老师要切实做好对学生兴趣的培养，使学生的兴趣特长从无到有，逐步发展。本着学中有乐、乐中求学、学有特长的思想，讲求辅导实效。

3.指导老师要坚持因材施教、分类指导的原则，对成绩突出的学生要做好重点培养，组织他们积极参加校内外各种竞赛，对取得优异成绩的学生要给予表彰奖励。

4.指导老师要坚持育人与辅导相结合，课内与课外相结合，普及与提高相结合，通过第二课堂活动，使学生的实践技能，从低到高，循序渐进，逐步提高。

四、管理办法

为了增强辅导效果，切实提高第二课堂活动的质量，使学生的个性特长得到充分、协调、健康地发展，进一步强化我校的素质教育，加强艺术、体育教育，为学生的成长奠定基础。为此，学校对第二课堂活动实行即定时间、地点、学生、教师、内容和目标，活动内容要做到科学性、知识性、趣味性、实效性和安全性；活动小组必须做到有计划、有措施、有总结、有成果。

五、验收评估

1.值周领导每周要组织有关人员进行督促检查指导第二课堂活动，通过看计划、记录、听课（检验课堂效果）等形式进行常规评价。

2.学期末学校组织各方面的人力要对第二课堂活动进行评估（可以组织活动小组进行成果展示），以百分制算出每个小组平均得分。将平时期末成绩合并计

算出每个小组的平均得分，作为指导教师本年度的辅导成绩，此成绩列入本人年度考核成绩之中，作为评优选模、考核等依据之一，并做好记载存档工作。

第二课堂评比检查检查小组

组 长：李红梅 副 组 长：李少玉

检查组成员：赖虹竹

李光才 雷小波 李琼英 马开明 三台县特殊教育学校2019年1月7日