日期： 年 月 日 项 目 1、教师关注幼儿健康状况,认真开展班级晨检和个体观来 察，及时做好记录（2分） 内 容 小一班 小二班 小三班 小四班 小五班 小六班 园 2、教师充分利用来园、离园时间主动与家长交流沟通, 活 及时反馈幼儿情况,随机做好家访工作。（3分） 动 3．教师认真填好各类表格。（3分) （10) 4、晨间活动按周计划进行,体现丰富多样，幼儿自主.（3分） 卫 1、公共区要求干净整洁，无杂物（2分）活动室摆放整 齐，地面窗户窗台干净，厕所无异味.（3分） 生2、检查幼儿指甲,离园关闭总电源，一楼班级关窗.（3(10） 分）各楼层厕所干净无异味。（2分) 1、教师要课前备课，根据目标与幼儿实际选择活动内容、 重难点突出。 （10分） 教 育 2、教学活动要求明确具体、体现不同幼儿的需要,体现活 幼儿自主性.(10分) 动 3、教师上课必须有教具,教具符合教学内容需要，符合（40） 幼儿特点,操作性强、体现现代化教育手段.(10分) 4、一般情况下，配班教师需留在教室助教.（10分） 1、教师有计划的组织幼儿进行游戏、活动要求明确具体、 达到教育目的。(5分） 户 外 活 动 2．教师保证户外活动时间不少于1小时、幼儿活动器械不少于1种。师生精神面貌好、动作优美。（5分） 3、集体与分散活动结合,时间各占一半，体现合作竞争、 自保意识强。（5分） （20） 4、幼儿参与性强、教师指导到位，户外不随意交谈，本 班教师必须全部到位（5分） 1、幼儿安静、自主有序拿取餐具、食物，并能正确进餐生 姿势及方法，进餐完毕能擦嘴。(3分） 活 2、教师要组织幼儿入厕,男女分厕、便在池内，女孩小活 便后会正确擦屁股,正确洗手。（4分) 动 3、幼儿自主有序穿脱衣物、鞋袜,摆放整洁,睡眠姿势正（10） 确、安静入睡,入睡率高，教师及时进行要求、总结,渗 透素质教育内容。（3分） 离 1、教师合理组织安排幼儿离园活动。（3分） 园 2、幼儿衣着、鞋袜整洁干净。（2分) 活 园情。(无投诉)(5分） （10） 总 分 值 动 3、教师做好家长接待、沟通工作、及时准确反映幼儿在 备注：
岳阳县中心幼儿园班级一日常规检查表
日期： 年 月 日
项 目 1、教师关注幼儿健康状况，认真开展班级晨检和个体观察，及来 园 活 时做好记录（2分） 2、教师充分利用来园、离园时间主动与家长交流沟通，及时反馈幼儿情况,随机做好家访工作。（3分） 内 容 大一班 大二班 大三班 大四班 大五班 动(10） 3．教师认真填好各类表格。(3分） 4、晨间活动按周计划进行，体现丰富多样,幼儿自主。(3分） 1、公共区要求干净整洁,无杂物（2分）活动室摆放整齐,地面卫 窗户窗台干净，厕所无异味。(3分) 楼层厕所干净无异味。（2分) 1、教师要课前备课,根据目标与幼儿实际选择活动内容、重难点突出。 （10分） 生（10) 2、检查幼儿指甲，离园关闭总电源,一楼班级关窗。（3分）各 2、教学活动要求明确具体、体现不同幼儿的需要，体现幼儿自 教育活动 主性。（10分) （40) 3、教师上课必须有教具，教具符合教学内容需要，符合幼儿特 点，操作性强、体现现代化教育手段。（10分） 4、一般情况下，配班教师需留在教室助教.（10分) 1、教师有计划的组织幼儿进行游戏、活动要求明确具体、达到教育目的。（5分） 2．教师保证户外活动时间不少于1小时、幼儿活动器械不少于1种。师生精神面貌好、动作优美。（5分） 户外活动 (20） 3、集体与分散活动结合，时间各占一半，体现合作竞争、自保意识强。（5分) 4、幼儿参与性强、教师指导到位，户外不随意交谈，本班教师必须全部到位（5分） 1、幼儿安静、自主有序拿取餐具、食物，并能正确进餐姿势及方法，进餐完毕能擦嘴。（3分） 2、教师要组织幼儿入厕，男女分厕、便在池内,女孩小便后会生活活动 正确擦屁股，正确洗手。（4分) （10） 3、幼儿自主有序穿脱衣物、鞋袜，摆放整洁,睡眠姿势正确、安静入睡,入睡率高，教师及时进行要求、总结，渗透素质教育 内容.(3分） 1、教师合理组织安排幼儿离园活动。(3分) 2、幼儿衣着、鞋袜整洁干净。(2分） 离园活动 （10） 3、教师做好家长接待、沟通工作、及时准确反映幼儿在园情。 （无投诉）(5分） 总 分 值 备注：
岳阳县中心幼儿园班级一日常规检查表
日期: 年 月 日
项 目 1、教师关注幼儿健康状况，认真开展班级晨检和个体来 观察，及时做好记录（2分) 内 容 中一班 中二班 中三班 中四班 中五班 中六班 园 2、教师充分利用来园、离园时间主动与家长交流沟通, 及时反馈幼儿情况，随机做好家访工作.（3分） 活 动3．教师认真填好各类表格。(3分） (10) 4、晨间活动按周计划进行，体现丰富多样，幼儿自主。 （3分） 卫 1、公共区要求干净整洁，无杂物（2分)活动室摆放整 生齐，地面窗户窗台干净,厕所无异味.(3分) 2、检查幼儿指甲，离园关闭总电源,一楼班级关窗.（3 （10) 分）各楼层厕所干净无异味.（2分） 1、教师要课前备课，根据目标与幼儿实际选择活动内容、重难点突出。 (10分） 教育2、教学活动要求明确具体、体现不同幼儿的需要，体活动 现幼儿自主性。(10分) (40） 3、教师上课必须有教具，教具符合教学内容需要，符合幼儿特点,操作性强、体现现代化教育手段。(10 4、一般情况下，配班教师需留在教室助教。（10分） 1、教师有计划的组织幼儿进行游戏、活动要求明确具体、达到教育目的.（5分） 户外活动 2．教师保证户外活动时间不少于1小时、幼儿活动器械不少于1种。师生精神面貌好、动作优美.（5分） 3、集体与分散活动结合,时间各占一半，体现合作竞争、(20） 自保意识强。（5分) 4、幼儿参与性强、教师指导到位，户外不随意交谈,本班教师必须全部到位（5分） 1、幼儿安静、自主有序拿取餐具、食物，并能正确进餐姿势及方法，进餐完毕能擦嘴。（3分) 生活2、教师要组织幼儿入厕,男女分厕、便在池内,女孩小活动 便后会正确擦屁股，正确洗手。（4分） (10） 3、幼儿自主有序穿脱衣物、鞋袜,摆放整洁，睡眠姿势正确、安静入睡，入睡率高,教师及时进行要求、总结, 渗透素质教育内容。（3分） 1、教师合理组织安排幼儿离园活动。（3分） 离园活动 3、教师做好家长接待、沟通工作、及时准确反映幼儿（10） 在园情。(无投诉)（5分） 总分值 备注： 2、幼儿衣着、鞋袜整洁干净.(2分）
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